人教版语文六年级下册卖火柴的小女孩学习单

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卖火柴的小女孩学习单活动一 这一处设计耐人寻味 这一设计别有深意。 A.墙角 B.火柴范例:圣诞节的夜晚,饥寒交加的小女孩借助火柴的微光,在幻觉中感受着温饱、快乐与幸福。火柴就像是一条线索。每一次出现,都推动了故事情节的发展,让我们不由自主的想读下去。这的确是别具匠心的设计。 这一设计别有深意。 道具拓展:_ _ 活动二 这一个结尾耐人寻味第二天清晨这个小女孩儿坐在墙角里两腮通红嘴上带着微笑她死了在旧年的大年夜冻死了新年的太阳升起来了照在她小小的尸体上小女孩儿坐在那儿手里还捏着一把烧过了的火柴梗她想给自己暖和一下人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西她曾经多么幸福跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去群文阅读刀子在小人鱼的手里抖动着。忽然,小人鱼把刀子远远地向浪花里扔去。刀子沉下去的地方,浪花发出一道红光,好像有许多血滴溅出了水面。小人鱼最后模糊地看了一眼王子,然后跳到了海里,她觉得她的身体在一点点融化成为泡沫此刻,大海上升起了一轮红日,阳光柔和而温暖地照在这些泡沫上,小人鱼看到光明,看到海上飞翔的小鸟、船上的白帆和天空的云朵,而且觉得自己正渐渐地从泡沫中升起来。海的女儿结尾。

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