《2017年高考备考“最后30天”大冲刺 语文 专题九 补写句子和图文转换训练_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年高考备考“最后30天”大冲刺 语文 专题九 补写句子和图文转换训练_1（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、0专题九：补写句子和图文转换训练例 题（1）【2017陕西汉中二模】完成12题。（11分、限时10分钟）1.在下面文段的横线处填上适当的句子，与上下文协调一致，每句不超过15个字。( 6分) 管教孩子，避免他们出现行为偏差有三道基本防线：第一道防线是父母，第二道防线是学校， 。在当代社会，由于流动、留守等原因，一些家长监护未成年子女的功能在弱化。 ，那就只能期待司法变成“超级父母”了，而这是司法不能承受之重。用刑事处罚和行政处罚去对付“熊孩子”无异饮鸩止渴。最好的方法，一方面是强化家长监护责任，另一方面则是强化学校管教功能，让孩子在学校就能被管好，不让问题“出校园”。实现这一点的前提，就是教师
2、有权威， 。（节选自老师能否惩戒“熊孩子”）2.下面是小明陪同奶奶到医院就医的流程图，请把这个过程写成一段文字。要求内容完整，表述准确，语言连贯，100字以内。（5分） 【答案】1、最后一道防线才是司法 （关键词：司法）如果学校这一道防线也不夯实（关键词：如果学校防线不夯实）有必要的约束与惩戒手段（关键词：惩戒）（每点2分）2、（5分）答案示例：门诊挂号后到门诊室看医生，按医嘱到不同科室化验并做CT、B超、心电图检查，然后把汇总的检查结果拿到门诊室交给医生，医生开出处方，患者携带处方到交费处支付药费后去药房领取药品。（内容完整3分，逻辑顺序2分） 基础回归 2017年全国卷“图文转换”是一种综
3、合性技巧性强，具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。它综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型，是近年高考题中的“新宠”。图文转换的题目分图表、徽标、和图画（漫画、照片）三类题目。答题方法：（1）表格分析表格分析主要是解说图表，通过分析图表，得到应写信息，信息包含反应的结果、显示出意义以及下一步的对策等，答题时注意对表头和栏目进行分析，看表格中的数字分别反应哪些内容，然后抓住“极值”和“趋势”，作出明确的判断，因为极值反应的是事物的特殊性而趋势反应的是规律性的内容，也是
4、对下一步预测的前提和基础。（2）徽标分析徽标一般有主题图案、语言文字、颜色的设置等要素组成，考题一般不会涉及颜色，所以答这类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析，注意图案的变形和夸张，往往这里蕴含着寓意，要和图标的主题、地域进行联系，文字有汉字、拼音、英文字母，也要注意变形尤其注意是否是主题或地点的字母或英文的字头。（3）漫画分析这类题目主要是概括漫画内容、阐释漫画寓意。分析漫画：应从以下几个方面入手，一是画面的比例关系，二是画面的主体与背景的关系；三是夸张变形手法的运用；四是局部重点特征的突出。寓意往往要联系现实，讽刺当下的一些现象和给人们某种警示，答题时先按一定的顺序概括画面的内容，然
5、后分析其隐含的寓意。4、仔细审题，认真核对。答题时要仔细审题，首先明确题目属于哪一种题型，然后有针对性地解答。答案完成之后还需要回顾问题，核对要求，确定答案在内容、格式、修辞、字数等方面符合题目要求。 规范训练一、（2017百强名校） 阅读下面的文字，完成12题。（11分 限时10分钟）1. 在下面一段文字横线处不写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 生活质量，物质是要摆在第一位 的，但不是唯一起决定作用的因素。_，一个腰缠亿万的富翁，一个工薪阶层的成员，谁晚上睡觉更香甜呢？，说不定是后者而不是前者，毕竟，后者没有那么多值得焦虑的事情，拿钱能买
6、到的快乐，绝对不是真正的快乐。这种快乐，一旦失去之后，那空虚和苦涩，更不是味。_天天鱼翅、顿顿海参，终有吃腻的一天，只有去寻找那种基本与人无争无碍的享受，去体味那既物质、更精神的享受，去创造那种能够品尝得出来的、从心灵到感官的享受，_。【解析】这是一道语言运用综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，处结合后面的关于“富翁”“工薪阶层”的分析可知，财富多少与生活质量高低不成正比；处结合“终有吃腻的一天”可知，物质享受是有止境的；处结合“精神”“心灵”等方面分析，答题时话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话题之处。如本题主要谈论“
7、财富”“精神”的关系。【答案】 (1). 财富多少与生活质量高低不成正比 (2). 物质享受是有止境的 (3). 才能使生活高品位、高质量。（每点2分）2. 仔细观察下面的漫画，简要概括其内容，并说明其寓意。要求内容完整，表述准确，语言连贯。 （5分）（1）内容： （2）寓意：【解析】试题分析：本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题的前提就是读懂漫画，结合漫画的内容提示概括。阐述漫画的寓意，需要结合实际情况分析，如本题从妈妈和孩子的行为中可知，尊老敬老是言传身教的。【答案】（1）内容：画面的中间一位老人坐在沙发上，他双手扶着沙发， 乐呵呵地望着右边的孙子端来的茶水，她的媳
8、妇正蹲在脚盆旁为老人泡脚，脸上露着笑容。孙子小心地用双手捧着茶送给老人。（3分）（2）寓意：言传身教，尊老敬老代代相传。（2分） 满分规范 1.时间：你是否在限定时间内完成？ 是 否 2.步骤：答题步骤是否与标答一致？ 是 否3.语言：答题学科用语是否精准规范？是 否 4.书写：字迹是否工整？卷面是否整洁？是 否5.得分点：答题得分点是否全面无误？是 否 6.教材：教材知识是否全面掌握？ 是 否二、（2017全国省级联考）阅读下面的文字，完成3-4题。（11分 限时10分钟）3. 根据文意，在横线处填上带有祝福意味的四字短语，使上下文语意连贯。（5分）中国传统的民俗年画，善用谐音，趣味横生，寄
9、寓着人们对美好生活的期盼：喜鹊立在梅花上意味着_，鲇鱼戏于莲花间解释成_；一匹奔腾的骏马代表着_，三只温驯的绵羊象征着_，五只手拉手的蝙蝠祝颂着_她是中华民族文化艺术百花园里的一朵奇葩，也是世界艺术宝库里的一颗璀璨明珠，千年华夏的乡土醇香尽在其中。【解析】试题分析：本题主要考查语言表达。结合题干提示“祝福意味”“四字短语”等，结合“喜鹊”“鲇鱼”“骏马”“绵阳”“五只手”等，联想相关的成语或者是熟语等，平时注意积累词语。【答案】 (1). 喜上眉梢 (2). 连年有余 (3). 马到成功 (4). 三阳开泰 (5). 五福临门（每点1分）4. 根据图表提供的信息，概括新疆居民消费情况。要求内容
10、完整，语言连贯，不超过120个 字。（6分）2016年居民人均支出情况单位：元支出类别全国居民江苏省居民新疆自治区居民消费总支出144911916411903食品烟酒449355923854衣着109913851205居住320041272226交通通信186928691624教育文化娱乐153522381102医疗保健10441331978其他12511622914【解析】试题分析：这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，“新疆居民消费”“支出类别”及其他要素之间的关系，概括图表内容。注意字数要求。 满分规范 1.时间：你是否在限定时间内完
11、成？ 是 否 2.步骤：答题步骤是否与标答一致？ 是 否3.语言：答题学科用语是否精准规范？是 否 4.书写：字迹是否工整？卷面是否整洁？是 否5.得分点：答题得分点是否全面无误？是 否 6.教材：教材知识是否全面掌握？ 是 否【答案】1.2016年新疆居民人均消费总支出远低于沿海发达省份江苏省，也明显低于全国水平。2.其中，新疆居民教育文化娱乐的消费与全国居民及江苏省居民比，差别最大；3.新疆居民的衣着消费高于全国水平，与江苏省居民的差距也不大。（每点2分）三、（2017百强名校） 阅读下面的文字，完成5-6题。（11分 限时10分钟）5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意
12、连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）在儒家学说中，“孝”为伦理道德之首。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”其大意是，“孝”说的是供养父母，而犬马也都能得到饲养，_，就与饲养犬马没有区别。由此可见，孝不仅在于外在的表现，_。如若未能真诚侍奉和恭敬父母，任何外在形式的表现都不足以体现孝道。在中国传统文化中，_，也是一种社会伦理的道德追求。“孝”成为统治者治理国家的 社会伦理基础，儒家更将“孝”作为评价一个人能否尽忠报国、尽职为官的基本标准，“孝”与“忠”共同形成社会个体修身齐家治国平天下的行为准则。【解析】试题分析：这是一道补写式的语言表达连贯的题
13、目，答题时，要联系横线上下文具体语境分析作答。例如，第一空，要注意下文“不敬，何以别乎”；第二空要注意前句“外在的表现”；第三空要注意上句的“孝的体现”来概括。【答案】 (1). 因此若无孝敬父母之心 (2). 而且更在于内在的情感 (3). 孝不仅是善事父母的家庭伦理观念。（每空2分）6. 下图是教育部于2018年9月发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图，请以“中国学生发展核心素养”为开头，把这幅图的基本内容改写成一段话，要求内容完整，表述准确，语序合理，语言连贯，不超过85个字。（5分）【解析】本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类，就是用文字表述其内容，做这种题目时要求全面、完
14、整、重点突出，一般有字数要求；要注意不能遗漏任何信息，也就是要把图表中内容都要说出来，实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来，要达到百分之百。【答案】中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，（2分）；分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，（1分）综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。（1分）句意完整，连贯1分。 满分规范 1.时间：你是否在限定时间内完成？ 是 否 2.步骤：答题步骤是否与标答一致？ 是 否3.语言：答题学科用语是否精准规范？是 否 4.书写：字迹是否工整？卷面是否整洁？是 否5.得分点：答题得分点是否全面无误？是 否 6.教材：教材知识是否全面掌握？ 是 否四、（2017全国百强名校）阅读下面的文字，完成7-8题。（11分 限时10分钟）7在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分 ）中国自古不乏爱好美食的文人，_。因为孟子说过：“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事 ，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，_，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神，_。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章
