《2017年高考备考“最后30天”大冲刺 语文 专题九 补写句子和图文转换训练_1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年高考备考“最后30天”大冲刺 语文 专题九 补写句子和图文转换训练_1(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、0专题九:补写句子和图文转换训练例 题(1)【2017陕西汉中二模】完成12题。(11分、限时10分钟)1.在下面文段的横线处填上适当的句子,与上下文协调一致,每句不超过15个字。( 6分) 管教孩子,避免他们出现行为偏差有三道基本防线:第一道防线是父母,第二道防线是学校, 。在当代社会,由于流动、留守等原因,一些家长监护未成年子女的功能在弱化。 ,那就只能期待司法变成“超级父母”了,而这是司法不能承受之重。用刑事处罚和行政处罚去对付“熊孩子”无异饮鸩止渴。最好的方法,一方面是强化家长监护责任,另一方面则是强化学校管教功能,让孩子在学校就能被管好,不让问题“出校园”。实现这一点的前提,就是教师
2、有权威, 。(节选自老师能否惩戒“熊孩子”)2.下面是小明陪同奶奶到医院就医的流程图,请把这个过程写成一段文字。要求内容完整,表述准确,语言连贯,100字以内。(5分) 【答案】1、最后一道防线才是司法 (关键词:司法)如果学校这一道防线也不夯实(关键词:如果学校防线不夯实)有必要的约束与惩戒手段(关键词:惩戒)(每点2分)2、(5分)答案示例:门诊挂号后到门诊室看医生,按医嘱到不同科室化验并做CT、B超、心电图检查,然后把汇总的检查结果拿到门诊室交给医生,医生开出处方,患者携带处方到交费处支付药费后去药房领取药品。(内容完整3分,逻辑顺序2分) 基础回归 2017年全国卷“图文转换”是一种综
3、合性技巧性强,具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。它综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型,是近年高考题中的“新宠”。图文转换的题目分图表、徽标、和图画(漫画、照片)三类题目。答题方法:(1)表格分析表格分析主要是解说图表,通过分析图表,得到应写信息,信息包含反应的结果、显示出意义以及下一步的对策等,答题时注意对表头和栏目进行分析,看表格中的数字分别反应哪些内容,然后抓住“极值”和“趋势”,作出明确的判断,因为极值反应的是事物的特殊性而趋势反应的是规律性的内容,也是
4、对下一步预测的前提和基础。(2)徽标分析徽标一般有主题图案、语言文字、颜色的设置等要素组成,考题一般不会涉及颜色,所以答这类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析,注意图案的变形和夸张,往往这里蕴含着寓意,要和图标的主题、地域进行联系,文字有汉字、拼音、英文字母,也要注意变形尤其注意是否是主题或地点的字母或英文的字头。(3)漫画分析这类题目主要是概括漫画内容、阐释漫画寓意。分析漫画:应从以下几个方面入手,一是画面的比例关系,二是画面的主体与背景的关系;三是夸张变形手法的运用;四是局部重点特征的突出。寓意往往要联系现实,讽刺当下的一些现象和给人们某种警示,答题时先按一定的顺序概括画面的内容,然
5、后分析其隐含的寓意。4、仔细审题,认真核对。答题时要仔细审题,首先明确题目属于哪一种题型,然后有针对性地解答。答案完成之后还需要回顾问题,核对要求,确定答案在内容、格式、修辞、字数等方面符合题目要求。 规范训练一、(2017百强名校) 阅读下面的文字,完成12题。(11分 限时10分钟)1. 在下面一段文字横线处不写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 生活质量,物质是要摆在第一位 的,但不是唯一起决定作用的因素。_,一个腰缠亿万的富翁,一个工薪阶层的成员,谁晚上睡觉更香甜呢?,说不定是后者而不是前者,毕竟,后者没有那么多值得焦虑的事情,拿钱能买
6、到的快乐,绝对不是真正的快乐。这种快乐,一旦失去之后,那空虚和苦涩,更不是味。_天天鱼翅、顿顿海参,终有吃腻的一天,只有去寻找那种基本与人无争无碍的享受,去体味那既物质、更精神的享受,去创造那种能够品尝得出来的、从心灵到感官的享受,_。【解析】这是一道语言运用综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,处结合后面的关于“富翁”“工薪阶层”的分析可知,财富多少与生活质量高低不成正比;处结合“终有吃腻的一天”可知,物质享受是有止境的;处结合“精神”“心灵”等方面分析,答题时话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。如本题主要谈论“
7、财富”“精神”的关系。【答案】 (1). 财富多少与生活质量高低不成正比 (2). 物质享受是有止境的 (3). 才能使生活高品位、高质量。(每点2分)2. 仔细观察下面的漫画,简要概括其内容,并说明其寓意。要求内容完整,表述准确,语言连贯。 (5分)(1)内容: (2)寓意:【解析】试题分析:本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题的前提就是读懂漫画,结合漫画的内容提示概括。阐述漫画的寓意,需要结合实际情况分析,如本题从妈妈和孩子的行为中可知,尊老敬老是言传身教的。【答案】(1)内容:画面的中间一位老人坐在沙发上,他双手扶着沙发, 乐呵呵地望着右边的孙子端来的茶水,她的媳
8、妇正蹲在脚盆旁为老人泡脚,脸上露着笑容。孙子小心地用双手捧着茶送给老人。(3分)(2)寓意:言传身教,尊老敬老代代相传。(2分) 满分规范 1.时间:你是否在限定时间内完成? 是 否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致? 是 否3.语言:答题学科用语是否精准规范?是 否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁?是 否5.得分点:答题得分点是否全面无误?是 否 6.教材:教材知识是否全面掌握? 是 否二、(2017全国省级联考)阅读下面的文字,完成3-4题。(11分 限时10分钟)3. 根据文意,在横线处填上带有祝福意味的四字短语,使上下文语意连贯。(5分)中国传统的民俗年画,善用谐音,趣味横生,寄
9、寓着人们对美好生活的期盼:喜鹊立在梅花上意味着_,鲇鱼戏于莲花间解释成_;一匹奔腾的骏马代表着_,三只温驯的绵羊象征着_,五只手拉手的蝙蝠祝颂着_她是中华民族文化艺术百花园里的一朵奇葩,也是世界艺术宝库里的一颗璀璨明珠,千年华夏的乡土醇香尽在其中。【解析】试题分析:本题主要考查语言表达。结合题干提示“祝福意味”“四字短语”等,结合“喜鹊”“鲇鱼”“骏马”“绵阳”“五只手”等,联想相关的成语或者是熟语等,平时注意积累词语。【答案】 (1). 喜上眉梢 (2). 连年有余 (3). 马到成功 (4). 三阳开泰 (5). 五福临门(每点1分)4. 根据图表提供的信息,概括新疆居民消费情况。要求内容
10、完整,语言连贯,不超过120个 字。(6分)2016年居民人均支出情况单位:元支出类别全国居民江苏省居民新疆自治区居民消费总支出144911916411903食品烟酒449355923854衣着109913851205居住320041272226交通通信186928691624教育文化娱乐153522381102医疗保健10441331978其他12511622914【解析】试题分析:这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,“新疆居民消费”“支出类别”及其他要素之间的关系,概括图表内容。注意字数要求。 满分规范 1.时间:你是否在限定时间内完
11、成? 是 否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致? 是 否3.语言:答题学科用语是否精准规范?是 否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁?是 否5.得分点:答题得分点是否全面无误?是 否 6.教材:教材知识是否全面掌握? 是 否【答案】1.2016年新疆居民人均消费总支出远低于沿海发达省份江苏省,也明显低于全国水平。2.其中,新疆居民教育文化娱乐的消费与全国居民及江苏省居民比,差别最大;3.新疆居民的衣着消费高于全国水平,与江苏省居民的差距也不大。(每点2分)三、(2017百强名校) 阅读下面的文字,完成5-6题。(11分 限时10分钟)5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意
12、连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)在儒家学说中,“孝”为伦理道德之首。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”其大意是,“孝”说的是供养父母,而犬马也都能得到饲养,_,就与饲养犬马没有区别。由此可见,孝不仅在于外在的表现,_。如若未能真诚侍奉和恭敬父母,任何外在形式的表现都不足以体现孝道。在中国传统文化中,_,也是一种社会伦理的道德追求。“孝”成为统治者治理国家的 社会伦理基础,儒家更将“孝”作为评价一个人能否尽忠报国、尽职为官的基本标准,“孝”与“忠”共同形成社会个体修身齐家治国平天下的行为准则。【解析】试题分析:这是一道补写式的语言表达连贯的题
13、目,答题时,要联系横线上下文具体语境分析作答。例如,第一空,要注意下文“不敬,何以别乎”;第二空要注意前句“外在的表现”;第三空要注意上句的“孝的体现”来概括。【答案】 (1). 因此若无孝敬父母之心 (2). 而且更在于内在的情感 (3). 孝不仅是善事父母的家庭伦理观念。(每空2分)6. 下图是教育部于2018年9月发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图,请以“中国学生发展核心素养”为开头,把这幅图的基本内容改写成一段话,要求内容完整,表述准确,语序合理,语言连贯,不超过85个字。(5分)【解析】本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类,就是用文字表述其内容,做这种题目时要求全面、完
14、整、重点突出,一般有字数要求;要注意不能遗漏任何信息,也就是要把图表中内容都要说出来,实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来,要达到百分之百。【答案】中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,(2分);分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,(1分)综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。(1分)句意完整,连贯1分。 满分规范 1.时间:你是否在限定时间内完成? 是 否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致? 是 否3.语言:答题学科用语是否精准规范?是 否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁?是 否5.得分点:答题得分点是否全面无误?是 否 6.教材:教材知识是否全面掌握? 是 否四、(2017全国百强名校)阅读下面的文字,完成7-8题。(11分 限时10分钟)7在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分 )中国自古不乏爱好美食的文人,_。因为孟子说过:“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事 ,文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎,_,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,_。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章