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三、巩固应用，内化提高本环节主要是应用知识解决问题，在应用的过程中巩固知识、提高认识、发展思维。这一环节我设计了以下步骤：1、 自问自答。学生自己提问自己解答，不仅提高学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，也提高了学生学习的积极性。2、 合理预测我国人口发展趋势。意识到问题的严重性，自然会想到应采取什么策略应对，进一步提高了学生的推理能力和根据事物的发展趋势进行合理预测的能力。3、 了解复式折线统计图在生活中的应用（心电图、股票走势图），进一步体会复式折线统计图的特点和作用。
