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铺地砖项目学习的练习设计设计意图：在为期两周的项目学习中，产生了许多数学问题，下面列举了一部分从学生活动中生成的数学问题。练 习：1、学校长方形阅览室的长13m，宽8.5m，如果铺的砖块是边长0.6m的正方形，至少需要购买多少块这样的地砖？（你有几种算法）2、铺地砖的水泥20元/平方，沙5元/平方，人工22元/平方，给阅览室铺地砖一共需要多少费用？3、学校长方形阅览室的长13m，宽8.5m，如果购买边长为60cm的正方形砖块，每块38元，如果购买边长为50cm的正方形砖块，每块24元，哪一种砖块会比较便宜？铺满阅览室购买砖块的总价需要多少钱？4、学校长方形阅览室的长13m，宽8.5m，如果要给侧面铺上高1m的墙砖，其中门的面积大约0.7平方米，墙砖一共需要多少平方米？一块墙砖的长33cm，宽25cm，每块砖2.8元，一共需要购买多少块这样的砖块？一共需要多少钱？分 析：以上练习是在单元学习的基础上，紧扣单元知识，涵盖了单位换算，长、正方形的面积计算，长方体的侧面计算；练习具有一定的层次，简单的求面积，比较价钱，在此基础上求总价；练习结合实际情况，需要考虑整块的问题，够不够的问题，要用到去尾法或进一法。
