数学人教版五年级下册分数的意义作业设计

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分数的意义作业设计一、填空。1、83表示把单位“1”平均分成( )份,取其中的( )份。2、把一块蛋糕平均分成4份,表示其中的3份就是( ),这里的单位“1”表示的是( )。3、海洋约占地球总面积的71/100,71/100的分数单位是( ),它有( )个这样的单位。4、1根木料长3米,平均截成7段,每段长( )米。5、一项工程计划10天完成,平均每天完成这项工程的( ),7天完成这项工程( )。(二、生活中的数学。1、妈妈在家做咸鸭蛋,把500克食盐放入2000克水中。问:盐是水的几分之几?盐占盐水的几分之几?2、把4米长的绳子平均分成5份,每份的长是几分之几米?

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