《数学人教版五年级下册通分练习课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版五年级下册通分练习课（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,通分,广州市海珠区怡乐路小学 孟 瑷 娜,人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册,填一填：,1.把异分母分数( )化成和( )相等 的( )分数,叫做通分。,2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 （ ）。,分别,原来分数,同分母,最小公倍数,3.通分的依据是（ ）。,分数的基本性质,选一选:(把正确答案的序号写在括号里。),(1)通分的作用在于（ ）。,分母统一，不容易写错。 分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。,(2),（ ）,4 20 10,(3),（ ）,7 11 77,通分:,和,和,和,比一比:,(2)约分和通分都是根据分数的基本性质进行的。 ( ),(1)把异分
2、母分数分别化成同分母分数叫做通分。（ ）,判断对错，并说明理由。,(3)异分母分数通分后，分数单位是相同的。 ( ),(4)约分时，分数值越来越小，通分时分数值越来越大。 ( ),班里要为图书角选购一批新书，班长决定先做一个民意调查，下面是调查结果(每人只能选择一种)。,班里应该怎样 选购图书?,9.* 把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列起来。,公分母是,20,因为 ,所以,、 和,因为 ,所以,公分母是,60,3,2,1 2 5,6、12和15的最小公倍数是12235=60。,、 和,公分母是,60,回顾今天的学习， 我们进行了哪些数学活动？有什么收获？,分数的意义和性质,分数的基本性质,分数和小数的互化,分数的再认识,约分,通分,最大公因数,最小公倍数,Copyright for Anna,
