粤教版小学三年级科学下册我们在哪里定位置课件

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1、,情境:以三位坐在教室里的小朋友对妍妍座位的描述。 问题:为什么每个人的说法都不一样?妍妍的座位到底在哪里呢?,第一课 定位置,2013.2.22,活动一:说说你的位置,如果不借助其他物体,能不能说清楚自己的位置?,我的位置:第 列第 个 第 排第 个,班级座位表:,讨论:你是怎样确定在教室里坐的位置?,我们可以这样说: “第几列第几个” “第几排第几个” “在谁的前面”、“在谁的后面”、 在谁的左边”、“在谁的右边”等等 从前往后数,你是第几排(座)? 从左往右数,你是第几列(座)?,小结:,活动二:位置接力,一个物体的位置,需要相对于另一个物体的位置来确定。也就是说,要确定一个物体的位置,

2、就要知道它在另一个物体的什么方位,距离有多远。,活动三:,校门直走,看到三棵大树左转。,校门直走,看到三棵大树右转。,正对校门。,一进校门的左手边。,情景:同学们,我们都能准确地定出自己的位置,那么我们能为我们的教学楼定一下位置吗? 讨论: 你能将我们的教学楼准确地描述出来? 1.你可以以什么作为标准? 2.除了描述出教学楼的方位外,还可以描述出距离吗? 3. 可以怎样描述距离?,小结: 我们在确定一个物体的位置时,除需要定方向外还可以利用时间和距离等来进行描述,距离参照物体大约有多远或大约走多长时间、走多少步等等,这样确定的位置会更准确。,拓展,航海图,测距,星星,太阳等等。,太阳升起的方位

3、是东方。,目前测定船位比较精确的有如下几种: 1:GPS,使用全球定位系统的精度最高,虽然有误差码的存在. 2:天体定位,北极星高度测定纬度,太阳中天高度测定经度,只要计算合理内插准确,精度不亚于GPS. 3:雷达定位:需要沿岸物标的参考,精度一般 4:罗兰定位,目前使用不多,精度比较差 5:海上无线电定位:受干扰大,不精确。,小结: 在自然环境中,人们又是怎样确定自己的方向的呢? 同学们可以利用课余的时间,自己去寻找一下相关的资料。,参照系 (参照物),为确定物体的位置和描述其运动而选做标准的另一物体叫做参照系 例如汽车的行驶,实际上是以路旁的房屋、树木作为参照物。 同一个物体的运动,相对于不同参照物可表现为不同的运动方式。 例如在地球上看起来是静止的物体,若选太阳为参照物,则它们都在随地球的自转和公转运动着; 在开行着的火车中,如以车厢为参照物,乘客是静止的,但如以地面为参照物,则乘客又是运动的。 因此,只有在选定参照物的情况下,才能确定物体的运动情况。物体的运动情况与选择的参照物有关,这一性质叫做运动的相对性。究竟如何选取参照物,视问题的需要和研究的方便而定。地面是常被选用的参照物。,

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