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1、招聘小学信息技术教师考试大纲招聘小学信息技术教师考试大纲 一、考试性质 招聘小学信息技术教师考试选拔考试。编写本大纲的主要目的是 为了招聘合格的小学信息技术课教师服务， 为学生备考和考试命题提 供规范的依据。 大纲既可作为招聘特岗教师的指导用书，也可作 为各类学校招聘合格的小学信息技术课教师的指导性用书。 二、考试范围 考试围绕小学信息技术课程的教学目标“培养学生积极主动参与信 息技术学习的兴趣，良好的信息意识和必要的信息处理能力，健康负 责的信息技术使用习惯， 引导学生学会使用信息技术支持学习和解决 问题”及实施内容，结合云南的实际考核专科专业层次毕业生的信息 技术能力和教学能力。考试范围如
2、下： 1、 信息技术基础 了解信息及其基本特征、信息技术的发展与应用；掌握计算机中 数的编码和各种编码在计算机中的表示及运算。 掌握微型计算机系统 的基本结构及计算机各个部件的功能。 了解与信息技术相关的道德规 范及法律、规范。了解信息安全的知识和计算机病毒特征、危害及防 治措施。 2、 操作系统及其应用 以 window 操作系统的运行环境及相关知识为主。了解操作系统 的概念、功能与发展，了解 window 操作系统的运行环境和桌面、窗 口、菜单等概念。理解文件和文件夹的概念并熟练掌握其操作。熟练 掌握 window 的启动、退出、窗口、菜单、工具按钮等操作。熟练掌 握剪贴板、资源管理器和控
3、制面板的概念与应用。熟练掌握常用工具 的使用。 3、 word 文字处理 word 文字处理软件的基本知识和主要功能。掌握 word 的窗口组 成，熟练掌握文件建立和编辑的操作技能，熟练掌握文档的排版 和打印功能，熟练掌握表格、图形插入的功能。 4、 电子表格 Excel 的只是和基本功能。掌握 Excel 的敞口结构，熟练掌握工作 的简历以编辑。掌握单元格地址表示、数据类型和引用。掌握公 式和常用的使用， 熟练掌握利用 Excel 进行速回据处理和各类图表 的建立。 5、 多媒体基础与演示文稿 理解多媒体、多媒体技的概念和多媒体技术的基本特征，了解常 用的声音、音频、图形、图像和动画的文件格
4、式一级常用的多媒 体制作工具。掌握 PPT 的基础只是和基本功能。熟练掌握 PPT 建 立演示文稿的基本操作和板式设置、设计模板选择等操作。掌握 PPT 中文字、图片、绘图、声音、动画、影片等元素的基本操作。 掌握幻灯片的播放的链接。 6、 计算机网络基础 了解计算机网络的定义、发张、基本拓扑结构、网络协议及网络的组 成和功能。了解 ISO/OSI 参考模型和 TCP/IP 协议。了解常见的网络 硬件和网络传输介质。理解 Internet 的概念、IP 地址和域名。熟练掌 握利用 IE 浏览器搜索和获取信息。 掌握电子邮件、 电子公告牌 （BBS） 和博客（BLOG）等信息交流工具。 程序设计
5、基础 了解程序、程序设计的概念一级常见的程序设计语言。了解程序的三 种基本结构，了解算法的概念、基本描述方法和流程图的含义及基本 图形符号。掌握 VisualBasic 编程环境，理解工程、对象、控件、 属性、事件、方法等的含义，掌握常用控件的基本属性、常用事件和 方法。 信息技术教学设计 了解课件的概念和作用。了解教学设计的要素和环节。掌握教学目标 分析、学习者特征分析、教学策略选择、学习环境创建和教学结果评 价的内容与方法， 能够结合小学信息技术课程的内容设计完整的教学 方案。 三、考试内容 （一）信息技术基础 1、了解信息及基本特征 2、了解信息技术的发展与应用 3、数的进位计数制 （1
6、）掌握计算机中数制的基本概念。 （2）掌握十进制、二进制、八进制、十六进制数之间的相互转换； （3）了解计算机中数制数据的表示、英文字符的表示、汉字字符的 表示。 4、了解常用的 ASCII 码、汉字编码的相关概念； 5、了解计算机的生产和发展； 6、理解计算机的特点、分类和主要用途； 7、理解计算机系统的基本组成及应用； 8、了解硬件系统的组成尤其是冯诺依曼结构计算机的结构或及其 主要特点； 9、理解计算机数据存储的基本概念； 10、了解主板、显示卡、显示器、硬盘驱动器、光盘驱动器、声卡与 音箱、网卡、键盘、鼠标、扫描仪、调制解调器、电源、机箱、中央 处理器 CPU、存储器包括内存（只读存储
7、器 ROM、随机存取存储器 RAM） 、外存（软盘、硬盘、光盘） 、打印机（点阵打印机、喷墨打 印机、激光打印机） 、绘图仪等的分类、结构、基本工作原理和主要 参数、选购、安装、拆卸方法。 11、掌握网络道德和相关概念以及可借鉴的规范和网络道德的特点； 12、了解知识产权的概念和相关产权的概念以及软件只是产权、软件 盗版； 13、了解计算机犯罪的定义、基本类型和主要特点； 14、了解常见的网络安全问题； 15、了解信息安全面临的威胁； 16、掌握计算机病毒的概念、特征、及分类以及计算机病毒的预防方 法； 17、掌握病毒的清楚方法、了解目前相关的杀毒软件并且在进行杀毒 时应该注意的事项。 （二）
8、操作系统及其应用 1、掌握操作系统的运行环境以及操作系统的概念、功能； 2、了解操作系统的形成和发展； 3、了解操作系统的地位； 4、了解操作系统的分类； 5、了解 Windows 操作系统的运行环境、启动。退出和 Windows 桌面 的组成； 6、理解文件、文件夹（目录） 、路径的概念、了解窗口的组成和菜单 的约定以及前铁板概念； 7、熟练掌握汉字输入方式的启动和一种汉字输入方法； 8、熟练掌握鼠标的使用窗口的各种操作方法； 9、熟练掌握菜单的基本操作和对话框的操作； 10、掌握工具栏按钮操作及任务栏的使用； 11、掌握开始菜单的定制； 12、熟练掌握剪切与粘贴操作； 13、熟练掌握快捷方
9、式的创立、使用、删除和命令执行方法； 14、了解资源管理器窗口组成，熟练掌握应用资源管理器进行文件夹 与文件的管理； 15、熟练掌握控制面板的基本操作和功能； 16、掌握系统工具、 “写字板” 、 “计算器” 、 “画图”等基本工具的使 用； （三）word 文字处理 1、了解 word 的主要功能、特点、word 窗口各个部分的名称和作用； 2、掌握 word 的启动和退出； 3、掌握 word 工作窗口的基本构成元素； 4、掌握 word 文档的创建、打开和保存； 5、熟练掌握文本编辑的对象选定、内容的插入、修改以及熟练掌握 剪贴、移动、复制、删除、撤销、回复操作； 6、熟练掌握页面、文字
10、格式和段落格式设置以及 word 文档的打印； 7、熟练掌握 word 表格的建立； 8；掌握表格格式、内容的编辑和修改； 9、掌握绘制自选图形的操作； 10、掌握图形的插入、艺术字的插入； 11、掌握图形元素的基本操作； 12、掌握文本框、图文框的插入以及图文混排技术； 13、掌握打印预览和打印输出 （四）电子表格 1、了解 Excel 的基本功能、特点； 2、掌握 Excel 的启动、退出和 Excel 的窗口界面； 3、掌握新建、打开、保存、关闭工作薄； 4、了解工作表的结构； 5、掌握单元格的选取、插入、解除、数据的输入、插入、解除和数 据的编辑、修改以及数据的清除、移动、复制； 6、
11、掌握工作表的创建、选取、重命名、插入、删除、移动和复制； 7、掌握工作表格式中设置的基本操作和工作表的打印输出； 8、掌握 Excel 公式和函数的使用； 9、掌握数据的查找； 10、掌握数据的排序； 11、掌握数据的筛选； 12、掌握数据的分类汇总； 13 了解 Excel 图表类型； 14、掌握 Excel 图表的创建、编辑和修改； 15、掌握图表的编辑和打印。 （五）多媒体基础与演示文稿 1、了解多媒体、多媒体技术的基本概念； 2、了解多媒体常用的声音、视频、图形、图像、动画文件格式类型 已经常用的多媒体制作工具；4、了解常见多媒体文件的类型和文件 格式； 5、了解 PPT 的基本功能和
12、运行环境； 6、了解 PPT 文件的存储格式； 7、了解 PPT 文件的放映环境； 8、掌握 PPT 的启动、退出方法； 9、了解 PPT 的窗口界面； 10、熟练掌握 PPT 演示文稿的创建、打开和保存的基本操作； 12、熟练掌握板式设置和设计模板选择的操作； 13、掌握文本框的使用、艺术字制作和幻灯片背景设置； 14、掌握图片、声音、视频、动画、影片等幻灯片元素的插入以及属 性的设置； 15、掌握幻灯片的插入、删除、复制和次序交换； 16、掌握幻灯片切换和放映的操作； 17、掌握幻灯片自定义动画和效果的基本操作； 18、掌握动作设置的基本操作以及超链接到外部文件、超链接到电子 邮件和设置幻
13、灯片之间的超链接。 （六）计算机网络基础 1、了解计算机网络的概念及分类； 2、了解计算机网络的基本功能、网络传输速度、计算机网络系统的 组成； 3、了解网络协议的基本概念和 ISO/OSI 网络协议模型； 4、了解 TCP/IP 协议、IP 地址和域名系统的基本概念； 5、了解常用网络硬件和网络传输介质； 6、了解常见的形成与发展； 7、了解常见的网络拓扑结构分类； 8、了解 Internet 的发展历史以及 Internet 网络基本概念的相关知识； 9、掌握 IE（Internet Explorer）的使用； 10、只能怪我常用的搜索引擎和搜索技巧以及各种网络信息（软件、 网页、图片、文
14、字、声音、视频等）的获取方法； 11、掌握在 IE 地址栏中访问 FTP 站点的操作； 12、了解 BBS 的基本操作； 13、理解电子邮件的基本概念和收发过程； 14、通过网站发电子邮件，掌握使用 Outlook Express 收发邮件以及 电子邮件的基本操作、邮件管理的基本操作和通讯簿的使用； 15、了解电子公告牌、网络博客、IP 电话以及 Internet 上应用的功能 与特点； 16、掌握 Internet 的常用介入方式和地址标签。 （七）程序设计基础 1、了解程序设计语言、程序、程序设计的概念； 2、了解算法的概念、算法的基本描述方法、流程图的含义和基本图 形符号； 3、理解 V
15、isualBasic 的界面操作； 5、熟练掌握工程、对象、控件、属性、事件、方法、代码的含义； 6 熟练掌握常用的空间：标签、文本框、命令按钮、图片框、驱动条 等是使用； 7、 熟练掌握常用的空间的基本属性； 8、 熟练掌握常用的时间的使用； 9、 失恋的掌握常用的方法调用； 10、掌握常量和变量的含义、命名、定义及使用； 11、熟练掌握基本数据类型和运算符和表达式； 12、熟练掌握常用内部函数的含义及使用方法； 13、掌握顺序结构语句、分支结构语句、循环结构语句的含义、 合适和使用方法。 （八）信息技术教学设计 1、了解课件的概念和使用 2、 了解小学信息技术教学设计的理论基础和信息技术教
16、学设计理论； 3、理解教学目标的含义及分类； 4、掌握教学目标的分析和编写方法； 5、理解学习者起点分析的意义； 6、掌握分析学习者学习动机和学习风格的方法； 7、熟练掌握在网络环境下学习者的特征分析； 8、理解学习者的特征分析实例； 9、理解教学策略选择和设计的案例分析以及学习环境的创设； 10、掌握学习环境设计、教学媒体的选择和设计以及如何应用教学媒 体激发学生兴趣； 11、掌握学习资源和工具的选择、设计与开发； 12、理解学习环境设计实例； 13、理解教学评价的含义、内容和类型； 14、掌握教学效果评价设计； 15、熟练掌握教学设计方案、多媒体教学资源的评价以及教学设计结 果的形成性和总结性评价； 16、 熟练掌握能够结合小学信息技术课程的内容设计完整而有趣味性 的教学方案。 四、参考书目 1、 信息技术应用基础教程云南大学出版社；主编：刘敏昆、李志 平 2、 计算机应用基础清华大学出版社；刘义常主编 3、 大学计算基础及应用科学出版社；黄求根、姜明华主编； 4、 大学计算基础及应用高等教育出版社、中山大学出版社；崔洪 芳主编。 5、 信息技术教育的理论与
