《语文人教版五年级下册《25、自己的花是让别人看的》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版五年级下册《25、自己的花是让别人看的》课件（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自己的花是让别人看的,德国风光,德国的国花矢车菊,德国的慕尼黑,福临大教堂,科隆大教堂,山中的天鹅堡,山中的天鹅堡,蓝色多瑙河,德国的莱茵河,莱茵河边的小镇,这是德国的一所城市哥廷根,哥廷根大学,这所大学已孕育了30位诺贝尔奖得主。我国著名的语言学家季羡林先生曾求学于哥廷根大学。,季羡林 我国著名的国学大师 ,学贯中西，融汇古今，精通12国语言。 年轻时曾留学德国十年，后著有留学回忆录留德十年。,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,自学提示一：,找出描写景色奇丽的句子，画出能体现景色奇丽的词语。,自学提示一：,找出描写景色奇丽的句子，画出能体现景色奇丽的词语。,走过任何一条街，抬头向上看，家家
2、户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,花团锦簇,姹紫嫣红,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,走过任何一条街，抬头向上看，
3、家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前 都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人 如入山阴道上 应接不暇,自学提示二：,找出文章中描写民族奇特的句子，说一说让人感到奇特的理由是什么。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇
4、耐人寻味的。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,正是有了这样一种境
5、界，使我们见识 到了这样奇特的民族：,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。,正是有了这样的一种境界，也才有了这样奇特的景色：,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,我为人人，家家户户都在养花：,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。,人人为我，大家共同创建了这样如画的景象：,走过任何一条街，抬头向上看，家
6、家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。,我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。,变化是有的，但是美丽并没有改变。,四五十年过去了 美丽 依然没有改变 家家户户 依然_ _ 迎接我们的主人 依然_ 满街的窗子前 依然_ 这境界 依然_ 那就是_,都在养花,莞尔一笑,花团锦簇 姹紫嫣红 汇成花的海洋,没有改变,人人为我，我为人人,联系生活实际说说“人人为我， 我为人人”的含义,学生轮流值日打扫教室卫生，每人 带课外书到班上建立图书角等等， 都是人人
7、为我，我为人人。,小练笔： 假如我是一位刚做完作业背着书包放学回家的小学生，走在这如花的街头，我会 假如我和同学们发生了矛盾，异常烦闷的时候，看到这怒放的鲜花，我会,一、选词填空。（从括号里选择一个词填入方框中。）,（亲切 真切 吃惊 惊诧） 1.四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之（ ）感到（ ）。,真切,吃惊,（大都 大概） 2.爱美（ ）也算是人的天性吧。,大概,（家家户户 千家万户） 3.我走在街上，抬头一看，又是（ ）的窗口上都开满了鲜花。,家家户户,（奇特 奇丽 奇怪） 4.多么（ ）的景色！多么（ ）的民族！,奇丽,奇特,二、给下面的句子选择恰当的关联词。 不是
8、而是 虽然但是 与其 不如 只有才 1.（ ）“我为人人”，（ ）会实现“人人为我”的美好愿望。 2.（ ）我离开德国多年，（ ）德国的美丽从未改变。 3.德国人的花儿（ ）养在屋子里，（ ）种在临街窗户的外面。 4.（ ）自己欣赏美好的事物，（ ）和大家一起分享。,只有 才,虽然 但是,不是 而是,与其 不如,三、读课文理解句子意思，给你认为正确的理解画“”。 1.变化是有的，但是美丽并没有改变。 沿街奇丽的风景依然没有改变。（ ） 德国人那种“人人为我，我为人人”的风俗习惯依然美好。（ ）,2.多么奇丽的景色！多么奇特的民族！这里，“奇特的民族”是指（ ） 中国。 德国。,3.他们的花不像
9、在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。 这里的“临”应选（ ） 靠近，对着。 来到，到达。 将要、快要。,4.人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这里的“颇”应选（ ） 偏，不正。 很、相当地。,四、我会填上合适的词语。 奇丽的（ ） 奇特的（ ） 奇异的（ ） 奇怪的（ ）,景色,民族,花木,现象,五、课文内容精彩回放。（阅读课文片段，回答问题。） 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人（ ），（ ）。每一家都是这样，在屋子里的时候，（ ）；走在街上的时
10、候，（ ）。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,1.在文中括号里把句子补充完整，使句子更生动。 2.选择正确答案。 （1）“正是这样”联系前文是指（ ） A.德国养花的人很多。 B.德国人养花是给别人看的。 C.女房东养花是给别人看的。,B,（2）“人人为我，我为人人”意思是（ ） A.别人为我服务，我就为别人服务。 B.每个人心中有他人，为大众着想，就会产生人人服务于我的结果。 C.只有为别人服务了，别人才会来为我们服务。,B,3.填空 我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 （1）“这一种境界”是指（ ），“颇”的意思是（ ）。 （2）用带点的词语造句。 4.用“ ”画出文中的
11、一个比喻句。,人人为我，我为人人,很、十分,许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋,一、读拼音，写词语。 j liang wn r tin xng y zhu zhn qi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） hu tun jn c yng ji b xi ni rn xn wi （ ）（ ）（ ）,二、比一比，再组词。 瑕（ ） 锦（ ） 宅（ ） 莞（ ） 暇（ ） 绵（ ） 姹（ ） 完（ ）,三、多音字组词。,奇（2个） 正（2个） 莞（2个）,四、根据课文填空。 1、“颇”用音序查字法，应先查字母_，再查音节_ 。部首是 。 2、本文中描写花的词语有：_、_你还知道的有：_ 、_。 3、“这种境界”指什么？为什么说这种境界“耐人寻味”？ _ 4、生活中你有没有感受过类似的境界？ _,
