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1、新人教版小学语文三年级语文下册单元测试题(全册)三年级语文下册第一单元测试卷班别_ 姓名_ 分数_一、看拼音,写词语。(12分)yn zu qng tng j lng lin peng( ) ( ) ( ) ( )l gu zng tin wn z qin hng( ) ( ) ( )i i j j pin pin q w( ) ( )二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“”。(8分)凑成(chu cu) 嫩叶(nng nn) 几痕细线(hn hng)绿丝绦(tio to) 花骨朵(g g) 一幅画(f f) 一转眼(zhun zhun) 裁出(ci chi)三、给多音字组词。(6
2、分) sh ( ) zhun( ) qun( ) 似 转 圈s ( ) zhun( ) jun( ) f( ) xng( ) ho( )佛 行 好f( ) hng( ) ho ( )四、小小词语林(在括号里填上恰当的词)。(6分) ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴( )的燕子 ( )的森林 ( )的赞歌五、我会组词。(8分)燕( ) 泳( ) 裁( ) 掠( )艳( ) 咏( ) 栽( ) 惊( )沾( ) 蜻( ) 连( ) 壮( )粘( ) 晴( ) 莲( ) 妆( )六、找伙伴(连一连)。(8分)一支 羽毛 一阵 金光一身 翅膀 一束 微风一队 歌曲 一串 美景一眼 清泉 一处
3、珍珠七、我来背写古诗。(8分) 咏柳 八、阅读。(19分)(一)读下面的一段话,完成后面的练习。(10分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1、照样子,写一写。(2分)挨挨挤挤 _ _2、读课文,填一填。(3分)刚开的荷花:_全开的荷花:_含苞欲放的荷花:_3、用“_”画出文中的比喻句。(2分)4、课文写白荷花时,用上了“有的有的有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧!(3分)大扫除开始了,同学们有的_,有的_,有的_
4、。(二)阅读下面的短文,做一做后面的练习。(9分) _啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山,山环
5、水,湖光山色,令人流连忘返。1.给这篇短文加上一个合适的题目。(1分)2.写出下列词语的近义词。(2分)环绕 艳丽 3.作者把福海,先写了湖水的三个特点: 、 、 ,并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉。(4分)4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。(2分) 九、我爱习作。(25分)你的家乡一定有优美的风景吧?请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想像。相信经过你的描述,你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。 2009-2010学年度第二学期小学三年级语文第二单元考试试卷班别: 姓名
6、: 成绩: 第一部分 基础积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。(10分)wi n chn shn s yn u zhu ru sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )t sh zhu jin p lo zhn ln fn l( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(8分)犁( ) 球( ) 裸( ) 村( ) 黎( ) 救( ) 棵( ) 衬( )载( ) 喘( ) 砍( ) 舒( )栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( )三、写出下列词语的反义词。(6分)浊( ) 偏( ) 善( )罚( ) 罪( ) 劣( )四、照样子写句子。(6分)例: 蒲公英的花可以张开合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。1、 一棵高大的橡树挺立在路边。一棵高大的橡树像 ,挺立在路边。2、 天空湛蓝深远。天空像 ,湛蓝深远。3、笔直的公路,只在一个地方弯曲成马蹄形。 笔直的公路像 ,只在一个地方弯曲成马蹄形。五、我会填。(10分)1、万壑树参天, 。( )2、穿花蛱蝶深深见, 。( )3、池上碧苔三四点, 。( )4、