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1、文言文步步高 答案 三十二 管鲍之交1.(1)“九”是用定数表示虚数，意为多次：“一”是数词活用作形容词，意为完全。（2）和（3）中的两个“三”也不是确数，而是虚数，意为多次，但在翻译时仍可用定数“三”。2.（1）有才干（2）推荐，保举（3）窘迫，困窘（4）匡正，纠正（5）时机（6）没有才干（7）名词作动词用，享受俸禄（8）形容词作动词用，称赞（9）没有羞耻之心。3.a4. (1)鲍叔始终好好地对待他，并不因此而说他坏话。（2）他知道我不以小节为可羞而以不能在天下显扬功名为耻辱。5.（1）分财利上鲍叔知管仲不贪（2）谋事为官上鲍叔知管仲贤能（3）气节上鲍叔知管仲不羞小节而耻功名不显扬三十三 蜀
2、贾卖药1.“三”都是名量关系，“三县”和今天表达顺序相同，只是要在数词后加个量词“个”，而“尹三”却相反，要按“三尹”顺序翻译，要译成“三个县官”。2.（1）增添（2）换（3）边境（4）责怪（5）提升3.b4.d5.b6.世人对“三县之尹”的态度是：其一“人皆笑，以为痴”；其一“人不尤其取，而称其能贤”，其一“百姓亦称其善”7.当时的社会现实是，奸商与贪官没有区别。大奸大富，小奸小富，不奸不富，大贪大富，小贪小富，不贪不富。三十四 陶公性检历1.（1）范围副词，（2）全、都，；（3）时间副词，正赶上；（4）情态副词，还；(5)范围副词全、都；（6）时间副词，曾经。2.（1）命令；（2）台阶；（
3、3）收藏；（4）征调。3.（1）陶倪性情检束而严厉，对政事十分勤勉。（2）用竹根代替竹篙的铁脚，陶倪就把他提升两级使用。4.陶公办事认真严厉，又能做到物尽其用。在倡导节约型社会中，我们要向陶公学习，勤于做事，厉行节约，物以致用。三十五 山市1.（1）无何：不一会儿；（2）未几：不一会儿；（3）既而：不久；（4）：逾时：过些时候；（5）倏怱：转眼之间。作用：有层次地表现山市景象瞬息变幻的特点。2.（1）经常；（2）才；（3）同“才”，仅仅；（4）于是。3.（1）同“现”，出现；（2）指互相看着对方；（3）连绵不断；（4）隐隐约约，模模糊糊；（5）高；（6）计算。4.（1）城中有像楼一样的、像厅堂
4、一样的、像街巷一样的，一个个清晰地出现在眼前。（2）楼上的人来来往往、忙忙碌碌，有的人依靠着、有的人站立着，形态各不一样。5.于 他们 孤塔孙公子与同人6.孤塔高耸、宫殿出现、危楼出现7.不可改。“始悟”有“恍然”之意，此“悟”照应开头的“奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见”。用“知”则无 醒悟的意味。8.回答抓住山市变幻莫测这一特点即可。三十六 虎丘对歌1.（1）只，只是（2）尤其（3）争着，争相（4）全部（5）只有（6）将近2.未几 已而 比至3.（1）大约（2）同“合”全（3）描绘形容（4）陈列，这里是表现（5）跟着（6）唱4.b5.（1）就像无数大雁落在平坦的沙滩上，又像彩霞铺在江
5、面上（2）明月高悬在空中，山石反射着月光，如同白纸（3）管乐伴着歌喉，声音清脆嘹亮，使听众陶醉不已。6.d7.“栉比如鳞”写游人之多“”写欢歌之盛。的比喻，即写人数众多，更写人们的衣着华美，这是静景:三十七 弥子瑕有庞1.（1）于，介词，介进主动者，译为“被”（2）且：连词，表承接关系，不译（3）为：连词，表且的关系，译为“为了”（4）与，连词，表开判关系，译为“和”（5）于，介词，介进处所，译为“在”（6）而，连词，表承接关系，不译（7）以，介词，介进对象，译为“把”（8）以，连词，表开判关系，不译（9）及，介词，介进时间，译为“等到”（10）于，介词介进对象，不译（11）以，介词，表处置，
6、译为“把”、“拿”2.（1）作动词，判罪（2）从下道，名词作状语（3）假托（君命）（4）认为他有德行，意动用法（5）减退，浅薄三十八 纪昌学射1.a2.d3.（1）眨眼（2）尖嘴（3）显著的东西（4）通“悬”，悬挂(5)渐渐(6)穿过4.（1）就算是锥子尖抵制眼眶罢了，他也不会眨一眨眼。（2）飞卫跳起来拍着胸脯说：“你学成了啊！”5.为了突出飞卫射箭技艺的高超。三十九 乐羊与秦西巴1.（1）介词，表处所，在 （2）介词，表原因，因为 （3）连词，表递进关系，还有 （4）副词，怎么会 （5）连词，表因果关系，所以 （6）介词，表原因，因为2.c3.（1）送给 （2）结束 （3）给 （4）赶走 （
7、5）被 （6）信任4.（1）自己儿子的肉尚且都吃了，还有谁的肉他不敢吃呢？（2）先前要惩罚他，现在召回来当您儿子的老师，这是为什么呀？5.“其母随之而啼，秦西巴弗忍”6.孟孙从秦西巴不忍心伤害一只幼鹿，看到他定有辅导孩子的仁爱之心7.乐羊有功于魏却遭猜疑/秦西巴虽然得罪孟孙却反被重用/奸巧欺诈不如笨拙诚实，关键在于要有仁爱之心。四十 商於子驾豕1.a2.（1）责备 （2）错 （3）近于 （4）治理，统治 （5）回头 （6）大概3.（1）好不容易套上了，可又挣脱了，整天不能耕一块地（2）我同情您才告诉您，您反而发怒还不搭理我，为什么啊？（3）我难道不知道 侍弄田地必须用牛，也就如同治理百姓必须用
8、贤人一样？（4）你为什么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢？4.驾驭猪耕田/统治者不用贤人5.宁毋先生是个有知识，有才能的人，但不去帮助统治者管理国家，不去向统治者直言，事后还用“激愤”来掩饰自己理屈词穷的窘况，显然是一个固守教条又十分虚伪的人。四十一 刘安世为谏官1.c2.(1)询问，请教（2）被授予官职（3）贬（4）作借口（5）到去（6）则：效法；像；以为榜样。3.b4.b5.（1）向司马光请教全心尽责、立身行事的关键（2）有时碰上皇上大怒，他就握着手版退后一步站着，等到皇帝怒气渐消又走上前激烈陈辞。6.（1）表示对儿子做谏官的坚决支持。(2)表示刘安世在司马光的教诲和精神感召下，捐身
9、报国，做一个忠孝正直的道德完美的人四十二 琉璃瓶1.（1）介词，把 （2）介词，拿 （3）介词，替 （4）连词，于是就 （5）介词，和 （6）介词，因为 （7）介词，用 （8）介词，用2.（1）用模子浇注器物 （2）给看 （3）办理 （4）勉强 （5）之上 （6）皇帝到某处 （7）贴，固定 （8）渐渐地，慢慢地3.d4.（1）你只能委屈地住在这种地方，莫非是因为受到贫穷的连累吧？（2）过了好久，金箔全部附在了内壁上，一点缝隙都没有（3）虽然水银的性质会腐蚀金子，不过眼睛看不到也就无所谓了。5.（1）瓶口太窄小，无法使用托里的工具（2）胆瓶又脆又薄，十分易碎。6.皇宫里的工匠没有办法为胆瓶托里。
10、7.置今于中，当用铁筐熨烙之/稍稍实以求，掩瓶口滩损之。8.作者对锡工技艺的高度赞美/科学小品四十三 孔子观于鲁桓公之庙1.（1）结构助词，相当于“的” （2）兼词，在那里。于，在；之，代庙中 （3）结构助词，相当于“的” （4）结构助词，起提示与停顿作用 （5）兼词，往里面。于，往；之代欹器 （6）形容词尾的样子2.（1）大概 （2）回头3.d4.（1）空着就会倾斜，灌入一半水就会端正，灌满水就会翻倒（2）哪里有装满了水而不翻倒的器皿呢！5.人决不可以骄傲自满，凡是骄傲自满的人，没有不栽跟头的。四十四 赵人养猫1.（1）a.介词，表对象，向；b.介词，表比较，比（2）a.介词，同“于”，表对
11、象；b.语气助词，表反问语气，吗（3）a.发语词，不译；b.指示代词，那2.（1）忧虑 （2）更有害3.（1）为什么不把猫赶走呢？（2）这不是你所知道的。我的忧患在鼠上，而不在于无鸡上。（3）如果没有鸡，只是不吃鸡罢了，距离挨饿受冻还远着呢，为什么要赶走那只猫呢 ？4.句子是：窃吾食，毁吾衣，穿吾桓墙，坏伤吾器用。意思是：偷我的粮食，毁坏我的衣服，打穿我的墙壁，破花我的器皿和用物。5.不一样。赵人赞成养猫，认为是“吾之患在鼠，不在乎无鸡”，主张把猫赶走。赵人之子则反对养猫，认为是“盍去诸”，要把猫赶走6.任何事情都有其两面性，凡是有利必有弊。做事要从实际出发，抓住主要矛盾和问题的主流，不能患得
12、患失，因小失大。四十五 宓子贱治亶父1.a2.（1）实施 （2）尽力，尽快 （3）难看 （4）不贤，不才3.（1）如果不是你们两个人，我几乎要犯错误啊！（2）有利于亶父的治理办法，你自己决定实施吧。4.d5.领导者任用部下，应该充分信任，放手让他工作，不要过多地干预。四十六 农夫与行者1.bc2.（1）兼词，何不（2）词尾助词，的样子（3）词尾助词，地（4）结构助词，相当于“的”3.（1）喘息（2）的方法，怎样（3）倒下（4）慢慢地（5）同“何”，什么（6）大概，恐怕4.d5.（1）甚矣，农夫之惰也！你这个农民啊太懒了！（2）子之速拼者，殆难也。像你这样快速地耕种，大概是显得难了吧。（3）孰为
13、速而孰为迟乎？孰为逸而孰为劳乎？哪一个快哪一个慢呢？哪一个轻松哪一个疲劳呢？6.做事一定要亲身实践，不能跟高手低。四十七 唐太宗论治天下1.诸（1）代词，众，各位 （2）兼词，之于 （3）兼词，之于。者（1）结构助词，用在动宾短语后，功绩 （2）结构助词，用在动宾短语后，的人 （3）结构助词，用在形容词后，的人 （4）结构助词，用在数词后，条2.b3.（1）使归顺 （2）及，比得上；(3)明白；（4）妒忌；（5）之于；（6）并。4.自古以来都是以汉族为贵，歧视少数民族。而我独一视同仁加以爱护，所以少数民族依靠我，像依靠父母一样。5.b6.c四十八 伯夷、叔齐不念旧恶1.b2.(1)诧异，感到诧
14、异；（2）同“稀”，少；（3）拉住马缰绳；（4）原为兵器名，此代指战争；（5）取代；（6）帮助（7）特别；（8）（句译为：连酒精谷糠一类的食物都吃不饱，因而在于过早地去世了）3.c4.d5.(1)伯夷、叔齐听说西伯昌善于尊养老人，（心想）为什么不去前往归附他呢？（2）神农、虞舜、夏禹的时代迅速地消失了，我将最终到哪里呢？（3）上天对于好人的报偿，该是怎样呢？6.表明自己的看法和孔子的不一样7.（1）兄弟之间相互恭谦礼让，相互推辞君位。（2）劝阻周武王讨伐商纣。（3）隐居首阳山坚持节操，不吃周朝的粮食。8.b四十九 邻人亡羊1.乎 矣 焉 也 哉 2.（1）结构助词，相当于“的”（2）结构助词，强调多，可译为“这么”（3）代词，代杨子反常的表现；（4）结构助词，用于“夫子”和“有”的主谓之间。3.（1）亲属，亲友（2）同“返”，回来；（3）何怎么；（4）失去。4.社会上事物
