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1、流水潺潺,海浪彭湃,琴声悠悠,飞机轰鸣,汽车鸣笛,声现象,声音的产生与传播,三穗三中 杨俊敏,1. 纸张 2. 直尺 3. 自己,抖动 伸出桌面少许，拨动 说话发声,你能让他们发出声音吗？,感受共同特征：,1.纸张发声时在振动； 2.直尺发声时在振动； 3.人说话时声带在振动。,得出结论：,声音是由物体振动产生的， 振动停止，发声也停止。,声源：正在发声的物体称为声源。,你能列举一些物体振动发声的例子吗？,振动可以发声.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来.,唱片上记录声音的沟槽,小常识：,一些动物如何发声的：
2、 大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。 蜜蜂：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。 蟋蟀：也是翅膀振动发出的“叫声”。,一些乐器如何发声的： 二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。 笛子：靠管内的空气振动而发声。,我们可以听到身边同学的讲话，可以听到美妙动听的音乐，还可以听到远处汽车的喇叭声，那么我们不禁要问：声音是如何传播的呢？,演示： 玻璃罩中放一个小电铃,接通电源,我们听铃声;用抽气机把玻璃罩内的空气抽走,我们再听铃声有什么变化?,进过分析论证,演示说明: 声音可以在 _ 中传播,但不能在_中传播.,空气,真空,月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈,思考: 2005年3月，某地小报上报道“一宇
3、航员在太空中远远的看到星体爆炸，感到其声震耳欲聋”。这篇报道真实吗？为什么？,声音以波的形式传播着，我们把它叫做声波.,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑,声音能在液体中传播,声音能在固体中传播。,耳朵在离开桌面一点和紧贴桌面上,听到轻叩桌面的声音相同吗?,通过我们亲身的感受,可以知道: 声音_ (可以/不可以)在固体中传播.,可以,声音_ (可以/不可以)在液体中传播.,可以,你能否找到其他可以在固体液体传播的例子？,小结： 声音的传播需要介质，介质可以是 气体、液体和固体；真空中不能传声。,声音的传播速度,请大家猜想一下声音在固体、气体、液体中传播时，在哪种介质中传播得最快，哪种又最慢呢？,声速：声音传播的快慢叫声速。,固体中声音的传播速度最快,液体中传播的速度最慢. 即: v v v,结论,思考： 甲同学把耳朵贴在一根水管的一端， 乙同学在另一端敲击一下管子，你认为 甲同学可能会听到几次敲击声，为什么？,谢谢大家！ 再见！,思考题：利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么？然后怎样计算？,答：声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度S的计算公式为,与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也像水似的，产生波动，并向四周传播,人耳如何接收声音,
