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童年的发现,课文讲了一件什么事?,作者童年时发现胚胎发育规律的过程,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。,默读思考:,作者围绕童年的发现先讲了什么?再讲了什么?最后讲了什么?,第一部分(1、2段):概述了作者童年时的发现。 第二部分(313段):重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。 第三部分(1419段):写“我”的发现在几年以后老师讲课时得到了证实。,思考:,做梦飞行真的是在长身体吗? 老师为什么会误解我? 作者最后明白的那句话是什么意思?,