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3白杨一、看拼音写词语。bqnxfm()()()jishobinjinxinr()()()二、下面哪一组没有错别字，在后面打“”，在错字上面画“”，并改在括号里。1混黄一体高大挺秀茫茫戈壁（）2风砂雨雪界限清析飞快闪过（）3抚模孩子望着窗外一丝微笑（）4陷入沉思举着雨伞新疆戈壁（）三、判断下列句子用了什么修辞方法。1.不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，白杨树总是那么直那么坚强，不软弱，也不动摇。（）2爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）3铁路沿线的一棵棵树好像一个个撑开的大伞。（）四、课内阅读。1白杨树从来就这么。哪儿需要它，它就在哪儿很快地，长出的枝干。不管遇到还是，不管遇到还是，它总是那么，那么，不，也不。（1）根据课文内容，把上面的句子补充完整。（2）抓住有关词句，结合自己的理解，填空。爸爸的第一句话说了白杨树的外形特点；第二句话用“哪儿哪儿”的句式说明白杨树的特点，爸爸借说白杨树的这个特点表达了自己的决心；第三句话用“不管不管总”的句式说明了白杨树的特点，爸爸借说白杨树的这个特点，表达了自己的决心。2爸爸着孩子，着窗外闪过去的白杨树，又陷入了。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
