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儿童诗两首测评练习一、看拼音写词语，再答题 yn jing fng zheng pio liang （ ） （ ） （ ） Shng liang jng zi （ ） （ ） 我发现上面词语的读音： 二、在括号里填上合适的词语 甜美的（ ） 小草绿得（ ） 轻轻地（ ） 柔软的（ ） 花儿开得（ ） 悄悄地（ ） 遥远的（ ） 湖水清得（ ） 渐渐地（ ） 三、句子理解。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。（1）前一句描写了孩子读书的_；后一句点明了他看的是名著_，作者是_。（2）读了这两个句子，你感受到了什么？四、指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后括号里 比喻 拟人 反问 1. 阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。（ ） 2. 孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（ ） 3. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。（ ） 4. 蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？ （ ）
