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1、我来比划，你来猜,猴子捞月,闻鸡起舞,笨鸟先飞,观看影片片段,小兵张嘎曾被译成英、印、德、泰、朝、塞尔维亚等多国文字， 小兵张嘎成功塑造了一个在战火中成长起来的张嘎子的形象，深受文艺界内外的好评，出版后陆续被拍成电影和电视，小说获全国少年儿童文艺创作一等奖。,徐光耀,22 人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,五年级下册第七单元,蹦来蹦去 三抓两挠 一叉一搂 推拉拽顶 仰面朝天,动作,傻大黑粗 膀大腰粗 一身牛劲,外貌,胖墩儿 单褂儿 虎势儿 牛劲儿,11,猴儿似的 公鸡鹐架似的 走马灯似的,擞,我会写,绽,咚,扳,12,课文写了一件什么事？,13,小嘎子提议摔跤，他时时处处想使巧招， 结果反
2、被胖墩儿摔了个仰面朝天。,小嘎子和胖墩儿你喜欢谁？他给你留下了什么印象。 我喜欢 的小嘎子。 我喜欢 的胖墩儿 。,15,默读课文，把表现小嘎子和胖墩儿特点的句子划下来，并在旁边写写体会。 用 “ ”画描写小嘎子的句子， 用“ ”画描写胖墩儿的句子。,1,2,3, ,16,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。,18,起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，仿佛很占了上风。,蹦去,蹦来,小嘎子已经有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的脚，不料反给他把脚别住了
3、。,钩,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。,起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，仿佛很占了上风。,小嘎子已经有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的脚，不料反给他把脚别住了。,“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后几步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说， “来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?”,叉着腰,可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。,胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。,只有描写行为，人物才能站起来。 老舍,精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎势儿一（ ），对起阵来。起初，小嘎子围着胖墩儿猴儿似的（ ）。胖墩儿（ ）着腰，（ ）了裆，（ ）着眼珠子。两个人走马灯似的（ ）了三四圈，终于（ ），揪在一起。嘎子（ ），硬是扳不动他。小嘎子用脚去（ ）他的腿，结果被胖墩儿一（ ），摔了个仰面朝天。,站,蹦来蹦去,塌,合,鼓,转,三抓两挠,推拉拽顶,钩,推,小练笔,作业袋袋裤,1、课外阅读儿童小说小兵张嘎再次摔跤的片段，摘录其中精彩的动作描写。 2、运用动作描写、心理描写等手法，写一写你熟悉的人，写出人物鲜明的个性。,
