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1、写身边的一个人,人教版课标实验教科书语文五年级下册第七单元习作,吴忠市红寺堡区第二小学 杨生花,猜猜是谁： 他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗。,写身边的一个人,写身边的一个人 习作要求： 一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，要通过具体事例来表现他某一方面的特点，试着运用学过的一些写人的方法，表现人物的特点。题目自己定，内容要具体、真实。,作文素材积累卡,习作片段
2、练写： 写身边的一个人,要求： 结合自己所选的人物，试写一个片段，运用恰当的写作方法，通过一个具体事例，突出人物某一方面的特点。,修改要求 1.自己修改 ：运用修改符号修改所写片段，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，正确使用标点符号。 2.同桌互改：用波浪线画出片段中用到的描写人物方法的句子（语言描写、动作描写、神态描写 ),习作片段练写： 写身边的一个人,要求： 结合自己所选的人物，试写一个片段，运用恰当的写作方法，通过一个具体事例，突出人物某一方面的特点。,作业： 1.按照本次“习作要求”，写一篇作文。 2.写完后，自己认真修改，同桌之间再改改。,写身边的一个人,人教版课标实验教科书语文五年级下册第七单元习作,红寺堡区第二小学 杨生花,描写人物的词语： 炯炯有神 神采奕奕 目瞪口呆 愁眉苦脸 垂头丧气 娓娓动听 兴致勃勃 兴高采烈 满面春风 健步如飞 活蹦乱跳 落落大方 语重心长 巧舌如簧 专心致志,
