《语文人教版三年级下册《和时间赛跑》第二课时 作业设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版三年级下册《和时间赛跑》第二课时 作业设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、和时间赛跑第二课时 作业设计西光实验小学 乔燕一、填关联词语。 1、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳。 2、他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，（ ）对我说实话：外祖母永远不会回来了。 二、填一填，读一读。 1、少壮不努力，（ ）。2、花有重日开，（ ）。 3、一日之际在于晨，（ ）。4、黑发不知勤学早，（ ）。 三、根据课文填空。 外祖母去世后，爸爸和我的谈话，使我明白了（ ），心里有一种（ ）的滋味；以后我和时间赛跑，每一次比赛胜过时间，我就（ ）;后来二十年里，我一直和时间赛跑，因此（ ）。 四、课文节选，回答下列问题。 时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲
2、伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。 如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 1、画出文章的中心句。 2、“从那以后，我常常和太阳赛跑”，联系上下文，这里“和太阳赛跑”的意思是（ ）。 3、“人可以在自己拥有的时间里，快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很很大很大。”为什么那几步很小，作用却很大很大呢？ 4、你从文中得到什么启示或你读了这篇课文后有何感想？简要的把它写下来。 五、搜集有关珍惜时间的名言、谚语，在班上交流。
