《一年级上册道德与法治教案课间十分钟人教部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册道德与法治教案课间十分钟人教部编版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：课间十分钟授课教师： 授课时间:10月20日授课班级:一（1）班授课课时:1课时教学目标：1、体验课间活动的丰富多彩，学会合理安排课间十分钟，在课间文明游戏，与同学友好相处，形成和谐轻松的课间氛围。2、感受到课间生活的快乐。3、在学校里和学生和睦相处，遵守学校的各项秩序。教学重点：让学生体验课间活动的丰富多彩，学会合理安排课间十分钟。教学难点：在课间文明游戏，与同学友好相处，形成和谐轻松的课间氛围。来源:Zxxk.Com教师活动学生活动设计意图时间一、引入 1.刚刚听到了上课的铃声，我们相互看看，谁的课前准备做得好？没准备好的同学快快准备好。2. 每当结束一节课的学习，校园里又会响起铃声
2、，这时的铃声告诉我们什么？我们一起来听一听（播放下课铃声）3. 此时的铃声告诉我们什么？（板书课题：课间十分钟）二、新课讲授1. 课间十分钟，我们要做很多事情，那么应该先做什么，后做什么呢？为什么？学生分组讨论，小组代表发言交流2.出示课间休息的图片问：你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？问：课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？（板书：注意安全）小结：课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身心，做到劳逸结合，所以要特别珍惜。每个同学根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的做好课前准备来源:学科网回答问题，听铃声来源:学科网ZXXK下课了回答问题小组讨论，代表发言观察图片
3、，回答问题引导学生做好课前准备。复习上节课学习的铃声引出这节课的课题来源:Zxxk.Com小组讨论，让学生自己探究课间十分钟应该做什么，加深学生印象通过正反例子，引导学生在课间注意安全来源:学。科。网Z。X。X。K3分钟10分钟10分钟教师活动学生活动设计意图时间安排。只要我们能合理安排，注意安全，就能拥有轻松快乐的课间十分钟。3. 问：同学们，你们课间最喜欢干什么呀？你们经常玩哪些游戏呢？大家都有自己喜欢的游戏，一起玩的时候怎样才会玩得很开心呢？播放音频：课间十分钟三、总结我们在玩游戏时不能光顾着自己，要和小伙伴和睦相处，还要遵守游戏规则，注意安全。这样我们才能拥有快乐的课间十分钟。说自己喜欢做的事观看视频引导学生自己发现问题并解决问题10分钟2分钟板书设计：课间十分钟注意安全教学反思：
