一年级上册道德与法治教案9《玩的真开心》 人教(新版)

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1、教学内容4 9.玩的真开心教材版本人教版教案属性共 2 课时 第2课时 课 型新授教学目标1.引导学生在家时进行健康、文明、安全、有创意的游戏活动:2.享受在自然中玩耍的乐趣,学会在创造中寻找乐趣:来源:学,科,网3.在公共场所游戏时,能顾及他人感受。教学重点提高学生的道德认识教学难点引导学生在家时进行健康、文明、安全、有创意的游戏活动教学准备课前布置学生拿玩具教学过程修注栏一、谈话带入新课1、让学生从家中带来最喜欢的玩具,举办玩具交流会。来源:Zxxk.Com请同学们把课前准备好的玩具拿出来,我们今天也来举办一场玩具交流会吧。2、请同学们来说一说你在放学后最喜欢玩什么?是在哪儿玩?又是怎么玩

2、的呢?让学生积极发言。教师根据交流情况进行分类,如哪些是自己玩的,哪些是和小伙伴玩的。4、同学们,你们发现了吗?其实在放学后,大家有很多东西可以玩。二、学习课文第二部分1、出示多张学生在家与家人交流的图片、与小伙伴在公园玩耍的图片、在舞蹈房练舞和在钢琴房练琴的图片。2、除了我们常见的玩具,回家后我们还可以进行什么活动呢?3、简单交流.。4、教师根据学生发言,对放学回家后的活动归类:亲情类、伙伴类、培训类。5、请大家分享下自己放学回家后的玩法是什么?又属于哪一类呢?生:(积极发言并归类)三、神奇魔术变变变1、同学们,你们放学回家后在家进行的娱乐活动是不是都与电子产品有关呢?2、其实啊,老师昨天也

3、遇到一个难题。有一个小朋友到老师家做客,但是我又没有玩具,怎么办呢?3、学生讨论。4、师;后来老师想了个办法,就把家里闲置的纸箱拿出来了,跟小朋友一起剪出了个可爱的小猫咪。你们看,今天我带来了,是不是活灵活现呢?5、师;其实家中随处可见的物品。例如硬纸箱,破旧的衣服,都能玩出新花样。请开动你们的小脑筋,看看在家中还有哪些新玩法?6、小组讨论并踊跃发言来源:学科网师;哇!原来你们有这么多的创新玩法呀!把树叶做成书签或是装饰画。把石头垒成建筑模型,等等,这些同学真棒!我们一起用你们的创意作品来布置教室吧。四、回家玩玩具,回来介绍给同学听。教师在举办交流会之前,讲清交流会的规则,以免秩序混乱。让学生充分交流,积极发言让学生多交流各种玩具的玩法来源:学*科*网Z*X*X*K作业设计板书设计 来源:Z。xx。k.Com

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