《相似三角形性质提高-培优.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《相似三角形性质提高-培优.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 相似三角形的判定与性质综合运用经典题型考点一：相似三角形的判定与性质：例1、如图，PCD是等边三角形，A、C、D、B在同一直线上，且APB=120.求证：PACBPD； CD2 =ACBD2、如图,在等腰ABC中, BAC=90,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合），在AC上取一点E，使ADE=45（1）求证：ABDDCE（2）设BD=x，AE=y，求y关于x函数关系式及自变量x值范围，并求出当为何值时AE取得最小值？（3）在AC上是否存在点E，使得ADE为等腰三角形？若存在，求AE的长；若不存在，请说明理由？ABCDEF3、如图所示，在平行四边形ABCD中，过点A作A
2、EBC，垂足为E，连接DE，F为线段DE上一点，且AFE=B： 1）求证：ADFDEC ； 2）若AB=4，,AE=3，求AF的长。考点二：射影定理：例4如图，在RtABC中，ADB=90,CDAB于C，CD=4cm,AD=8cm,求AC、BC及BD的长例5、如图，已知正方形ABCD，E是AB的中点，F是AD上的一点， 且AF=AD，EGCF于点G，（1） 求证：AEFBCE（2） EFC是直角三角形吗？为什么？（3）试说明：EA2=CG.FG6、 （2011深圳市中考）已知：如图所示的一张矩形纸片（），将纸片折叠一次，使点与重合，再展开，折痕交边于，交边于，分别连结和（）求证：四边形是菱形；
3、（）若，的面积为，求的周长；（）在线段上是否存在一点，使得2AEACAP？若存在，请说明点的位置，并予以证明；若不存在，请说明理由考点三：相似之共线线段的比例问题例1.已知如图，P为平行四边形ABCD的对角线AC上一点，过P的直线与AD、BC、CD的延长线、AB的延长线分别相交于点E、F、G、H.求证： 2如图，点P是菱形ABCD的对角线BD上一点，连接CP并延长，交AD于点E，交BA的延长线于点F（1）求证：PC2=PEPF；（2）若菱形边长为8，PE=2，EF=6，求FB的长3如图，CD是RtABC斜边上的高，E为AC的中点，ED交CB的延长线于F求证：BDCF=CDDF4如图：已知在等边
4、三角形ABC中，点D、E分别是AB、BC延长线上的点，且BD=CE，直线CD与AE相交于点F（1）求证：DC=AE；（2）求证：AD2=DCDF5（2012泰安）如图，E是矩形ABCD的边BC上一点，EFAE，EF分别交AC，CD于点M，F，BGAC，垂足为C，BG交AE于点H（1）求证：ABEECF；（2）找出与ABH相似的三角形，并证明；（3）若E是BC中点，BC=2AB，AB=2，求EM的长6、如图，在RtABC中，CD是斜边AB上的高，点M在CD上，DHBM且与AC的延长线交于点E求证：（1）AEDCBM；（2）AECM=ACCD7、（泰安）如图，ABC是直角三角形，ACB=90，CD
5、AB于D，E是AC的中点，ED的延长线与CB的延长线交于点F（1）求证：FD2=FBFC；（2）若G是BC的中点，连接GD，GD与EF垂直吗？并说明理由9、如图13，四边形ABCD、CDEF、EFGH都是正方形.(1)ACF与ACG相似吗？说说你的理由.(2)求1+2的度数.图13考点四：相似三角形的实际应用：例1、如图，ABC是一块锐角三角形余料，边BC=120mm，高AD=80mm，要把它加工成矩形零件，使一边在BC上，其余两个顶点分别在边AB、AC上（1）若这个矩形是正方形，那么边长是多少？（2）若这个矩形的长PQ是宽PN的2倍，则边长是多少？2、已知左，右并排的两棵大树的高分别是AB=
6、8m和CD=12m，两树的根部的距离BD=5m。一个身高1.6m的人沿着正对着两棵树的一条水平直路从左向右前进，当他与左边较低的树的距离小于多少时，就不能看见右边较高的树的顶端点C？3两颗树的高度分别为AB=6m，CD=8m，两树的根部间的距离AC=4m，小强沿着正对这两棵树的方向从左向右前进，如果小强的眼睛与地面的距离为1.6m，当小强与树AB的距离小于多少时，就不能看到 树CD的树顶D？4小亮想利用太阳光下的影子测量校园内一棵大树的高，小亮发现因大树靠近学校围墙，大树的影子不全落在地面上，如图所示，经测量，墙上影高CD=1.5m，地面影长BC=10m（1）如果图中没有围墙，请你在图中画出大
7、树在地面上的影子；（2）若此时1米高的标杆的影长恰好为2m请你求出这棵大树AB的高度5如图，有一路灯杆AB（底部B不能直接到达），在灯光下，小明在点D处测得自己的影长DF=3m，沿BD方向到达点F处再测得自己得影长FG=4m，如果小明的身高为1.6m，求路灯杆AB的高度考点五：相似三角形中的动点问题1在矩形ABCD中，AB=12cm，AD=6cm，点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/秒的速度移动，点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/秒的速度移动，如果P、Q同时出发，用t（秒）表示运动时间（0t6），那么当t为何值时，APQ与ABD相似？说明理由 2（2011乌鲁木齐）如图，在ABC中，B=
8、90，AB=6米，BC=8米，动点P以2米/秒的速度从A点出发，沿AC向点C移动同时，动点Q以1米/秒的速度从C点出发，沿CB向点B移动当其中有一点到达终点时，它们都停止移动设移动的时间为t秒（1）当t=2.5秒时，求CPQ的面积；求CPQ的面积S（平方米）关于时间t（秒）的函数解析式；（2）在P，Q移动的过程中，当CPQ为等腰三角形时，写出t的值；3（ 金华）如图所示，在ABC中，BA=BC=20cm，AC=30cm，点P从A点出发，沿着AB以每秒4cm的速度向B点运动；同时点Q从C点出发，沿CA以每秒3cm的速度向A点运动，设运动时间为x（1）当x为何值时，PQBC；（2）当，求的值；（3
9、）APQ能否与CQB相似？若能，求出AP的长；若不能，请说明理由4如图，平面直角坐标系中，四边形OABC为矩形，点A、B的坐标为（6，0），（6，8）动点M、N分别从O、B同时出发，都以每秒1个单位的速度运动，其中，点M沿OA向终点A运动，点N沿BC向终点C运动，过点N作NPBC，交AC于点P，连接MP，已知动点运动了x秒（1）用含x的代数式表示P的坐标（直接写出答案）；（2）设y=S四边形OMPC，求y的最小值，并求此时x的值；（3）是否存在x的值，使以P、A、M为顶点的三角形与AOC相似？若存在，请求出x的值；若不存在，请说明理由5、如图，正方形的边长为，是边的中点，点在射线上，过作于（1
10、）求证：；（2）当点在射线上运动时，设，是否存在实数，使以为顶点的三角形也与相似？若存在，请求出的值；若不存在，说明理由6（2012鸡西）如图，在平面直角坐标系中，已知RtAOB的两条直角边OA、OB分别在y轴和x轴上，并且OA、OB的长分别是方程x27x+12=0的两根（OAOB），动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点0运动；同时，动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A运动，设点P、Q运动的时间为t秒（1）求A、B两点的坐标（2）求当t为何值时，APQ与AOB相似.（3）当t=2时，在坐标平面内，是否存在点M，使以A、P、Q、M为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出M点的坐标；若不存在，请说明理由矮化砧嫁接的苹果树树冠体积小于乔化砧嫁接的苹果树树冠体积，矮化砧苹果树单株产量低于乔化砧苹果树，所以，栽植矮化苹果树必须根据不同的矮化砧木和不同类型的短枝型品种适当加大栽培密度7
