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1、活动设计：主题：五花八门的交往习俗备课学校：旅顺口区三涧堡中心小学备课人：高景兰上课时间：教学目标：1、了解世界各地不同国家和地区的习俗； 2、培养学生搜集整理资料、合作探究的能力；3、使学生懂得尊重他人的风俗习惯，入乡随俗的道理。教学准备：课本，学生查阅的相关资料、课件。教学过程：教学环节活动过程指导建议二次备课1、谈话导入同学们，“入乡随俗”是交往礼仪的重要原则，但是各国的习俗往往大不相同，课前老师让大家搜集了各个地区国家的交往习俗，今天这节课我们就来汇报分享一下自己的研究成果。上一节课让学生根据自己的爱好分好小组，搜集整理资料，准备这节课的汇报。2、组内交流请同学们先以小组为单位，交流整
2、理查阅的相关资料，一会我们来汇报。组长组织梳理汇报内容3、小组汇报1.亚洲地区韩国：避免大声说话和大笑，男人互致问候要鞠躬，到韩国人家里做客可带花或者小礼物。礼物不能当着送礼人面打开。日本：一般问候是鞠躬，到日本人家中做客要在过厅摘掉帽子和手套，然后脱鞋。泰国：不能踩门槛，不要用脚指任何东西和露出鞋底，问候时，双手合在胸前做祈祷状。印度：男人互相握手，男人被介绍给一位妇女时，双手合十，微微鞠躬。2.非洲地区埃及：老朋友见面行拥抱和贴面礼，即右手扶住对方左肩，左手搂抱对方腰部，先左后右，各贴一次或者多次。到埃及人家中做客带花或者巧克力作为礼品。3.欧美地区法国：法国人极少上门做客，谈话时，不要以
3、个人、政治或者钱财为话题。意大利：喜欢互赠礼物，避免谈论美式足球和政治。德国：德国人见面打招呼互称头衔，接电话先报自己的姓，和德国人约会须准时，和德国人可谈论乡村风光、个人爱好或体育运动，但不要谈论棒球、篮球或美式足球。巴西：巴西人会在大街上拥抱，不分男女，见面和分手时要握手。美国：称呼随便舍姓喊名，社交场合女士优先。加拿大：握手，非常守时，不谈论民族问题。各小组采用多种形式汇报，可以是课件展示，也可以是表演的形式等等4.西方交往禁忌社交礼俗禁忌节日庆祝禁忌其他细节禁忌5、总结对各民族不同的文化习俗要以开放包容的心态平等相待，在交往中我们要互相尊重，相互学习，友好往来，让中国走向世界，让世界了解中国。让学生长畅所欲言，说说自己的收获 和感受
