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1、电功和电功率专题复习教案（泸县加明中学 李祖利 继教编号：O）一、教学目标：1、理解电功、电功率的含义，会用概念解决相关问题。2、会用实验探究电功、电功率大小各与什么有关，会测量小灯泡的电功率。3、灵活运用电功公式：W=UIt，W=Pt对纯电阻电路还有公式：W=I2Rt=U2/Rt4、灵活运用电功率公式：P=UI，P=W/T对纯电阻电路还有公式：P= I2R=U2/R5、理解焦耳定律W=I2Rt，知道电热的利用和防止，能解释高压输电原理。6、会灵活运用串并联电路中的电流、电压、电阻、电功、电功率分配公式。二、教学重点：1、理解电功、电功率的含义，会测量小灯泡的电功率。2、灵活运用电功公式：W=
2、UIt，W=Pt，W=I2Rt=U2/Rt；灵活运用电功率公式：P=UI，P=W/t，P= I2R=U2/R3、会灵活运用串并联电路中的电流、电压、电阻、电功、电功率分配公式。三、教学难点：1、灵活运用电功公式：W=UIt=Pt=I2Rt=U2/Rt，并理解它们的异同点。2、灵活运用电功率公式：P=UI=W/T = I2R=U2/R，并理解它们的异同点。3、会灵活运用串并联电路中的电流、电压、电阻、电功、电功率分配公式。四、设计思路1、提前一天发放学生学案，让学生在课外完成，教师课前检查。2、课堂前5分钟复习基本知识，并把电功、电功率公式及串并联电流、电压、电阻分配特点公式写于黑板上。3、对于
3、重点、难点题事先制作多媒体课件。4、只抽讲部分易错解，给学生一定的自主思考时间。五、选用媒体多媒体课件六、教学过程（一）基本知识点1电功（W）：电流所做的功叫电功（举例：电暖气、电动机、电灯等）2电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时）， 1度=1千瓦时=3.6106焦耳。3测量电功的工具：电能表（电度表）4、W=UIt=Pt=I2Rt=U2/Rt5. 电功率（P）：电流在单位时间内做的功。电功率是用来表示电流做功快慢的物理量。单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦6. 电功率公式：P=UI 如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。计算电功率
4、推导公式：P=I2R、P=U2/R、P=W/t8、伏安法测电功率的相关器材和实验注意事项7、焦耳定律：W=I2Rt，高压输电原理（二）重点题型抽讲情况1手边有一根1m长的均匀合金电阻丝，加在它两端电压为6V时，通过的电流为0.24A现在要截取阻值为10的一段，则应截取_cm长的一段分析：利用电阻和长度成正比的比例关系做这个题R=U/I=6V/0、24A=25 25/1=10/X X=0、48把标有“6V 3W”和“6V 6W”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为 V，两灯消耗的实际总功率为 W分析：串联电流等，取舍电流
5、I1=P/U=3W/6V=0、5A I2=P/U=6W/6V=1A 取I=0、5A R1=U2/P=36/3=12 R1=U2/P=36/6=6 U=0、5A（12+6）=9V P=（0、5A）2（12+6）=4、5W1如图11-13所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置图11-13（1）图中R是电学中的什么元件_ _；（2）油量表是用_表改装的；（3）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将 ，对电流的阻碍作用将 ，此时电路中的电流将 (选填“增大”或“减小”)分析：油量上升，指针向下滑动；油量下降指针向上滑动。图13-1020摩托车有左、右两个转向灯L左、L右，它们的规格均为“6V 9W”，
6、仪表上另有转向指示灯L，规格为“6V 1W”，电源电压为6V当开关拨至左边时，L左正常发光，提醒行人摩托车将要往左转，而另一侧的L右与L组成如图13-10所示的电路，L发光用来提示司机L左亮了，但此时L右不发光，把开关拨至右边时的道理和左边一样求：（1）分别求出转向指示灯L和转向灯L左、L右正常工作时的电阻；（2）求出图13-10中通过L右和L的电流（不计温度对灯丝电阻的影响）（3）图13-10中，L右虽有电流通过，但不发光，试通过计算说明此时L右不发光的原因分析：当左转时，左灯正常发光说明左灯电压是6V；同理向右转时，右灯电压为6V；但左转时右灯不发光是因为串联分得的电功率与电阻成正比关系以
7、此突破此题。五、小结1、让学生熟悉电功、电功率方面的题型，会用恰当的公式去运算相应的题。2、让学生掌握一定的灵活运算方法，会应对一定的数学运算。3、让学生在阅读过程中能抓住重点语句，迅速掌握题的含义。六、作业 下节课学案试卷一张电功和电功率专题复习：学案一、复习重难点1、熟练电学各种公式的运用：I=U/R I=Q/t Q=I2Rt Q=W=UIt=(U2/R)t=pt= I2Rt p=w/t=UI=I2R=U2/R2、串联电路特点：串联电流等，电压分元件；电压和电阻成正比；电功率和电阻成正比；电热和电阻成正比。3、并联电路特点：并联电压等，电流分支和；电流和各支路电阻成反比；电功率和电阻成反比
8、；电热和电阻成反比。4、电学所有的公式：I=U/R I=Q/t Q=I2Rt Q=W=UIt=(U2/R)t=pt=I2Rt=UQ p=w/t=UI=I2R=U2/R 二、填空题（每空2分，共28分）图11-51手边有一根1m长的均匀合金电阻丝，加在它两端电压为6V时，通过的电流为0.24A现在要截取阻值为10的一段，则应截取_cm长的一段2如图11-5电路中，闭合开关，若在电路a、b两处接入电流表，其读数分别是2.3A，1.6A，则将电流表接在C处时，其读数应为 A图11-63如图11-6所示的电路，电源电压为6V，电压表Vl的示数为Ul=1.5V，则电压表V2的示数U2= 4如图12-4所
9、示的电路中，电源电压为2V保持不变，电阻R15，R210当开关S断开时，电流表A1的示数是 A；当开关S闭合时，电流表A2的示数是 A图12-5A1A2R1R2S图12-45如图12-5是R1和R2两个电阻中的电流随它们两端电压变化的IU图象从图象可知，电阻R1 R2（选填“”、“”或“”）6小兰的奶奶觉得家里的电褥子太热了，小兰就把电褥子的电阻线截掉一小段，这样电褥子在使用时就 热了(填“不”或“更”)7某家用电能表上标有“220V 10A 3000RkWh”字样，当家中用电器全部工作时，电能表1min转了60转，由此可估算出该家所有用电器的总功率为 W；若该家全部用电器工作时的总电流不超过
10、电能表的额定电流，还可以再增加 W以下的用电器8把标有“6V 3W”和“6V 6W”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为 V，两灯消耗的实际总功率为 W额定电压220V额定频率50Hz额定功率440W额定容积2.0L额定煮米量0.7kg9某台电饭锅说明书中所列主要数据如表： （1）这台电饭锅在额定电压下使用，通过的电流是_A（2）电饭锅正常工作15min消耗电能 kwh，产生的热量是 三、实验题（每空1分，共15分）1如图11-13所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置图11-13（1）图中R是电学中的什么元件_ _；（
11、2）油量表是用_表改装的；（3）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将 ，对电流的阻碍作用将 ，此时电路中的电流将 (选填“增大”或“减小”)图12-112小明按图12-11所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据：次数A1示数AA2示数AV1示数（V）V2示数（V）V示数（V）10.40.4481220.60.6661230.80.88412请回答：（1）图12-11电路是 电路，电压表V测 的电压（2）比较电流表A1和A2的示数，可得结论： （3）比较三只电压表示数，可得结论： （4）
12、比较电流表A1（或A2）和电压表V1示数，可得结论： （5）定值电阻R1= ，第三次实验中R2接入电路的电阻为 （6）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1示数将 ，电压表V1示数将 ，电压表V2示数将 （填变大、变小或不变）四、计算题（7分）19如图12-14所示的电路，电源电压为12V且保持不变R16，R34，当S1、S2均断开时，电流表的示数为1.2A图12-14求：（1）R2的阻值； （2）当S1、S2均合上时，电流表和电压表的示数； （3）仅合上S1时，电流表、电压表的示数20、图13-10摩托车有左、右两个转向灯L左、L右，它们的规格均为“6V 9W”，仪表上另有转向指示灯L，
13、规格为“6V 1W”，电源电压为6V当开关拨至左边时，L左正常发光，提醒行人摩托车将要往左转，而另一侧的L右与L组成如图13-10所示的电路，L发光用来提示司机L左亮了，但此时L右不发光，把开关拨至右边时的道理和左边一样求：（1）分别求出转向指示灯L和转向灯L左、L右正常工作时的电阻；（2）求出图13-10中通过L右和L的电流（不计温度对灯丝电阻的影响）（3）图13-10中，L右虽有电流通过，但不发光，试通过计算说明此时L右不发光的原因矮化砧嫁接的苹果树树冠体积小于乔化砧嫁接的苹果树树冠体积，矮化砧苹果树单株产量低于乔化砧苹果树，所以，栽植矮化苹果树必须根据不同的矮化砧木和不同类型的短枝型品种适当加大栽培密度
