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1、,4.我的“长生果”,1、“长生果”指什么？为什么把书比喻为“长生果”？,长生果，指营养极其丰富。将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。,返回,检查自学，整体感知,2、作者写了童年时代读书和写作的哪几件事？从中悟出了什么道理？,小画片,连环画,文艺书籍,学校图书馆 古今中外小说,两次作文的构思与写作经历,返回,悟出的道理,作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。,作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。,快速浏览课文，思考：这篇文章在写法上有哪些特色呢？,流光溢彩 呐喊助威 津津
2、有味如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚如饥似渴 不言而喻 黯然神伤千篇一律 天高气爽 别出心裁与众不同 大显身手 心安理得念念不忘 呕心沥血,只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。,流光溢彩 呐喊助威 津津有味如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚如饥似渴 不言而喻 黯然神伤千篇一律 天高气爽 别出心裁与众不同 大显身手 心安理得念念不忘 呕心沥血,废寝忘食, “象蜂蝶飞过花丛，象泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。”,1、这里运用比喻的修辞手法，形象地表达了作者读书的那种愉悦之情。2、两组比喻句结构工整，读来朗朗上口。,“像一轮玉盘嵌在蓝
3、色的天幕中。”,这个比喻用的妙，“嵌”字用的好！一个“嵌”字，将月亮与天空融为一体，给人一种宁静恬美的感觉 。,默读课文，把你认为优美的语句圈画出来，并在旁边写一写自己的感受和体会。,我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。,我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。,人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。,人们都爱春天，爱她的（ ），爱她的（ ），爱她的（ ）。,我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。,后来，我看到几本真正的连环画,渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”,后来，我又不满足于只看一般的故事书了,请同学们从文中圈出你喜欢的四字词语，并借助这些四字词语写上一段话！,小练笔,写 作 特 色,四字词语 好词佳句,比喻手法的恰当运用,按时间顺序组织材料,详略得当,谢谢！,
