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1、今天我以班级为荣，明天班级以我为荣！,三（2）班,我们每一个人都是一滴小水滴， 来自四面八方， 是一个“缘”字让我们聚集到了 三（2）班这条美丽的河流中， 我们要齐心协力让这条河流 长流不息，闪亮动人。,我爱我校 我爱我班主题班会现在开始。,谁的木桶能装最多的水？,假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？,著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。,同学们有没有想过： （1）我们的班集体就象是一个木桶呢？ （2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？,总结: 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就
2、是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.,思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。,在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？,老师的温馨提示: 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！,古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”
3、,我们的班？,班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？,三（2）班的优点。,同学们相处的很融洽开心； 班干部、科代表、组长都很认真负责； 大部分同学能团结合作，会乐于助人； 没有或极少自私自利的现象； 男、女生参加体育活动积极性较高；,三（2）班的缺点 需要改进的地方：,课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心； 课间歌声还不够嘹亮； 还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好 静等老师； 同班同学有时不会互相帮助，太小心眼； 做卫生不够自觉； 有部分男生课件不唱歌爱捣乱； 班干部应该大胆管理班级，批
4、评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；,我为初三（2） 班做了什么？,认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)； 最后走会关门、窗； 为校报写稿； 做好操； 提教学和班集体的意见； 为班活动付出实际行动； 积极配合班干部的工作；做好本职工作； 配合好老师上课；遵守课堂纪律； 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话； 主持早读；午读；带队；带操； 积极参与各种课外活动； 尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭; 管理好班级的纪律和卫生；,我为三(2)班做过的事情,如何热爱班集体？,在纪律方面 在学习方面 在卫生方面 在活动方面 在师生关系方面,怎样爱我们的班集体,讨论,
5、纪律,纪律是自由的保证,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为 纪律=整人，纪律=惩罚。,严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。,遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。,学习,学习经验分享,我们应该怎么学习?,“三先三后”:,先预习后听课； 先复习后做作业； 先独立思考后请教别人。,八个学习环节：,制订计划课前自学 专心上课及时复习 独立作业解决疑难 系统小结课外学习。,卫生,黑板、讲台保持干净整洁 积极给花浇水、不乱扔纸屑。 保持教室、环境卫生清洁。 热爱劳
6、动，做好值日工作 。,活动,做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成； 认真学习，不拉低班级平均分； 组织节目；校运会积极参加或做后勤工作； 积极参加课外活动比赛，为班增光； 做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查） 在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； 遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分； 更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风， 帮助老师搞好同学们的各科学习，,我能为三（2） 班做什么？,课 堂 常 规 铃声响，进教室；上课时，坐端正； 师生讲，倾心听；先思考，后发言； 发言时，有新意；朗读时，有感情；
7、做作业，要质量；有错题，要订正； 学功课，要刻苦；长大当好接班人！,校园文明歌 学习知识有恒心，上课听讲要专心。 完成作业要细心，课间玩耍要当心。 对待弱小有爱心，帮助同学要热心。 遇到困难不灰心，团结合作要齐心。 对待集体要关心，师生互助心连心。,十六点儿 每天早晨起早点儿，胸卡领巾戴齐点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。 见到老师礼貌点儿，文明歌谣记牢点儿。,班主任总结,1:找出本周你负责任的事,(1)对自己,(2)对班级,2:找出本周你不负责任的事,(2)对班级,(1)对自己,3:我看到班里的负责任事与不负责任事,一个有凝聚力的班集体的形成，靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉。,共创优秀班级,To Be NO.1,我们共同的约定,
