《大班家长会资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班家长会资料（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班新学期家长会,亲爱的各位家长们晚上好！ 欢迎大家来到苹果班，我是班主任黄老师！ 今天是新学期初家长会，大班是关键的一年，主要工作围绕幼小衔接，为孩子上小学打好基础，接下来的一学期由我做个简单介绍。 班级老师介绍 家长委员会介绍,本学期孩子们上大班了，那么大班的孩子有什么特点呢？咱们来看看！ 大班的孩子与中班孩子相比，自我评价能力逐步发展起来了，自理能力和动手能力也有明显的提高。合作意识逐渐增强了，规则意识也在逐步形成。他们的动作灵活，控制能力明显增强 ，更重要的是大班的孩子爱学、好问，有极强的求知欲望。,根据36岁儿童学习与发展指南，大班的孩子应该达到什么样的目标呢？我们一起来看看 一、健
2、康方面 1、男孩身高在106.1 125.8厘米，体重在15.927.1公斤左右。女孩身高在104.9125.4厘米，体重在15.327.8公斤左右。 2、经常保持正确的站姿、坐姿、行走姿势 也就是说站立的时候，孩子的双脚自然站立，背挺直（不驼背）。 坐下时，小屁股坐椅子的三分之一，小脚并拢，背挺直。 走路时，眼睛目视前方，挺胸收腹。,3、经常保持愉快的情绪，遇到情绪化的事情时，要用适度的方式表达，不乱发脾气，学习缓解自己情绪。 比如：发生抢玩具，或拿错物品的事情时，学习用平和的态度去解决事情，而不是乱吼乱叫，乱扔东西。 4、能适应 冷热天气的变换，适应各种交通工具造成的轻微颠簸。 就是说，不
3、管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，孩子都能正常的活动。能适应乘坐车、船等交通工具带来的轻微颠簸晃动。 5、能较快融入新的人际关系环境。 比如：咱们班有几个孩子是这个学期过来的，对于孩子来说，我们的教室是新的，老师是新的，同伴也是新的。只要我们用正确的方法引导，这些孩子是能较快的适应起来的,6、平衡能力加强了，并且具有一定的力量和耐力，动作协调、灵敏度也有相应的提升。 比如：孩子能在斜坡、桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。能用手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等等。会连续跳绳，会连续拍球。能双手抓杠悬吊起20秒钟左右。能单手将沙包向前投掷5米左右。能单脚连续向前跳8米左右。能快跑25米左右。能连续行
4、走1.5公里左右（途中可适当停歇）。能熟练的使用筷子等等。 7、养成每天按时睡觉和起床的习惯（早睡早起），主动早晚刷牙，做到饭前便后用正确的方法洗手。吃东西时做到细嚼慢咽，会自己主动喝白开水，不贪喝饮料,8、能主动保护眼睛，在光线适度的环境下看书，连续看电视不超过 30分钟。 9、会整理自己的物品，会自己系鞋带，根据天气的冷暖增减衣物。 就是说，宝贝在起床后会自己叠被子，折衣物，整理书包里面的物品。如果天气热，出汗了要及时告诉老师，这样便可及时增减衣物。 10、未经大人允许不给陌生人开门，能自觉遵守基本的安全规则和交通规则，运动时能注意安全不给他人造成危险，知道一些基本的防灾知识。 二、语言方
5、面 1、愿意在别人面前讲话，地方话和普通话的发音正确清晰，少数民族孩子基本会说普通话,2、在集体生活中，能注意听老师或其他人讲话（倾听能力），并且积极主动的给予回应，不随便打断别人的话语，听不懂或有疑问时能主动提问，在别人难过时会用恰当的话安慰别人 比如：在活动中，积极举手发言，别人在回答问题的时候不打断别人的话，要是觉得跟自己的想法不一样，有出入，则会主动提出来。在看到别人伤心难过的时候会大方的安慰别人“不要哭了，我陪你去玩吧” 3、能有序、连贯、清楚的讲述一件事情，在讲述时语言生动，会使用常见的形容词、同义词等（大人在与孩子日常沟通时，注意有意识的讲话语句连贯、完整） 4、能专注地阅读图书
6、，知道文字表示的意义，并且对看过的书、听过的故事说出自己的看法。,比如：看故事卖火柴的小女孩儿，孩子可以说说小女孩很可怜等等 5、能初步感受文学语言的美，并说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。 6、写画时姿势正确，会正确书写自己的名字愿意用图画和符号表现事物或故事。 即写作业画画时的坐姿，握笔姿势的正确性 三、社会方面 1、能有礼貌的与人交往，有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友。能想办法吸引同伴和自己一起游戏，珍惜别人的劳动成果，发生冲突时能自己协商解决，不欺负别人，也不允许别人欺负自己。,2、在活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。知道别人的想法有时和自己的想法不一样，做到能倾听和接受别
7、人的意见，不能接受时会说明理由。 3、自己的事情自己做，不会的愿意学。做错了事敢于承认，不说谎。 4、主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助。 5、对小学生活有好奇和向往。 6、爱护身边的环境，注意节约资源。 7、有集体荣誉感和责任感，愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴。为家乡的发展变化感到高兴。知道国家一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到骄傲。,四、科学方面 1、亲近自然，喜欢探究 比如：对自己感兴趣的问题总是刨根问到底，在探索的过程中有发现时答案感到兴奋和满足。会经常动手动脑寻找问题的答案。 2、具有初步的探究能力 比如：能够通过观察、比较、分析发现笔和卷笔刀都是文具用品。发现大
8、部分树叶在春天是发芽的状态，夏天就会变得很茂盛，秋天树叶会掉下来，冬天树干上没有树叶。当然只是指北方，广东一年四季树上都有树叶。 3、在探究中认识周围事物和现象 比如：能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子、沉浮等。,能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系，最常见的是仙人球只能生活在干燥的环境当中。 4、知道生活中数学的有用和有趣，进一步理解数、量、数量关系，感知形状与空间的关系。 比如：孩子能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣，（爸爸说：“宝贝，帮我拿六个苹果出来”孩子可以用点数的方式为爸爸做事） 。 能通过实物操作或其他方法进行10以
9、内的加减运算（妈妈说：“宝贝，桌上有十个苹果，刚刚我们吃了3个苹果，你帮妈妈看看，桌上还剩下几个苹果？”）。 能辨别自己的左右。,能用常见的几何形状有创意地拼搭和画出物体的造型 五、艺术方面 1、喜欢收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。 比如：秋天到了，孩子在来上学的路上看到地上有好看的红枫叶，便捡起来，到幼儿园向大家介绍红枫叶 2、喜欢模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想 比如：喜欢模仿小猫、小狗的叫声等 3、艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解 比如：欣赏一首名曲，孩子在听完名曲后可以通过各舞蹈动作，画画来表现自己对于名曲的理解。,4、能用基本准确的节
10、奏和音调唱歌，在参加艺术活动中能和他人相互配合，也能独立表现 比如：在合唱的过程中，孩子们能够唱准音，可以和其他小朋友一起演唱，当需要领唱时，也可以担当起来，完成表演。 5、能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景 比如：开心时，可能会边唱边跳小苹果 6、能用自己制作的美术作品布置环境，美化生活。,以下上这些是我们大班孩子在接下来的时间里要达到的目标。那么我们的课程有哪些呢？它是怎么跟我们的目标联系起来呢？ 英文课程：hello teddy 早期阅读：幸福的种子 数学：蒙氏数学 创意美术 音乐 体能 7幼小衔接课程：计算、拼音、书写,英文课程：hello teddy 早期阅读：幸福
11、的种子 属于语言领域这一块，那么我们将把56岁 孩子的语言目标融入在这两门课程中 数学： 蒙氏数学 属于科学领域的一部分，孩子 在学习的同时还可以在生活中练习,创意美术 音乐 属于艺术领域的一部分， 孩子会通过实质的动手、 动脑操作来达到咱们的目标 体能 属于健康领域，平常的晨间锻炼、 体能课、户外活动都会朝着咱们 大班孩子要达到的目标走,当然，五大领域的活动已经由咱们的课程融入了四大领域。还剩社会领域怎么渗透呢？它取决于平常孩子们跟老师和同伴交流，参加活动时的实际深入啦！,本学期的活动 大型活动： 亲子秋游、万圣节活动、艺术团学期汇报演出、圣诞亲子运动会、大班幼小衔接家长会（小学咨询会） 课
12、程活动： 家长开放日、中秋节活动、消防逃生演习、幼儿生活自理能力比赛、创意美术大赛等,1、接送问题。为了孩子的安全请家长们拿卡接送孩子。在家交代孩子不可私自或跟别的家长离开，如有事不能自己接送孩子，让他人代接，请及时告诉班上老师，坐车的孩子请及时告诉跟车老师。并把接送卡交接给代接人，让代接人接孩子时把接送卡给老师。 2、物品安全。孩子来园时请家长检查是否带了危险、贵重物品。如扣子、珠子、刀子、钉子、金银首饰等。如孩子服药请填写好喂药委托单。,家园共育：,3、手机保持畅通。如果你的电话号码有变动请及时告知我们，以免有急事时联系不上。 4、按时来园。不要让孩子无故缺席、迟到。以免影响孩子的学习，如
13、果孩子在家出现情绪不稳定或是身体不舒服时，请您在送孩子来园时及时告知我们，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。,5、自己的事情自己做。自己的作业自己完成。当然父母提供帮助、指导，但不要包办代替。包括人际交往方面。无论是孩子与孩子之间，还是孩子与老师之间。都要鼓励孩子自己去与人交往，学会表达。通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这个世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。这也是为读小学打好基础。,6、班级材料收集。当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。 7、微课掌上通使用。从本学期开始咱
14、们班所有的孩子在园照片、布置的作业、各项活动的通知以及以前家园联系手册里的每周菜谱、反馈、观察记录我都会在微课掌上通上公布、发送。请各位家长每天登录查读，平时多主动跟我们沟通，及时了解孩子在园情况，更好的做到家园共育，共同教育好我们的孩子。,创意美术、美劳DIY、鼓乐、中国舞、语言表演、快乐英语、趣味识字、点点数学、拼音,托管班、艺术团课程 （每周2课时，学期28课时）,保险 1、幼儿园已给每位在园幼儿购买了校园意外险（教育局统一） 2、商业险：校内校外均可保，家长自愿购买，有需要的家长可详细咨询保险公司人员,我们的工作离不开家长的配合与支持，感谢各位家长对我们的工作支持和理解，希望家长们能继续支持我们、配合我们，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流，让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长。,结束语,
