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1、垃圾分类与环境保护,讲授对象：大一学生,姓名：贺卫东 学号：10121530142 院系：孟宪承书院 专业：物理 邮箱：2316126881,生活中，我们经常看到这样的现象,垃圾随意堆放,垃圾桶何在？,来啦来啦！其实,我在也不一定管用啊！,问题来啦,垃圾分类不合理导致了一系列问题，有哪些呢？一起来探索吧！,将学生平均分成三个小组，分别扮演为环境组、健康组、资源组去搜集、整理和研究关于垃圾分类的的相关资料和问题（每组推选一名组长）。每个小组的任务分配分别如下； 1、健康组：垃圾不合理分类而随意堆放对人体产生危害？垃圾中含有哪些危害人体健康的物质，对人体有哪些直接和间接危害？ 2、资源组：每年由于
2、垃圾不合理分类导致的资源浪费进一步造成的经济损失有多少？ 3、环境组：垃圾不合理分类对环境会产生哪些危害？,垃圾分类的定义： 资源垃圾分类与人类存亡 电子垃圾严重危害环境及人类身体健康 减少资源浪费和治理环境污染需重振城市废品回收业 垃圾造成环境污染 影响人体健康的因素 中国环境十大问题 ,1、小组内部的评价量规,2、小组之间的评价量规,通过这个WebQuest案例的学习，我们了解到了垃圾分类的种类，知道了垃圾分类对人体产生哪些直接和间接的危害，以及为什么会对人体产生危害，也知道了垃圾分类对资源的浪费和对环境的危害。 完成了这个研究项目后，同学们可以学会： 1、主动、全面的探究知识。 2、怎样与他人合作。 3、怎样在网上寻找有效信息。 4、了解垃圾分类的对人体的危害及对环境的影响，并为环境保护和垃圾分类的问题提出建议,
