《语文人教版四年级下册南宁市越秀路小学《桂林山水》教学课件 覃燕维》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级下册南宁市越秀路小学《桂林山水》教学课件 覃燕维（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,2 桂 林 山 水,执教者：南宁市越秀路小学 覃燕维,波澜壮阔 无 暇 攀 登 峰峦雄伟 泰 山 骆 驼 奇峰罗列 危峰兀立 连绵起伏 屏 障,1、齐读课文，读准字音，读通课文。 2、思考：课文围绕哪一句话写？,人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。,思考：从这句话中，你获取到了什么信息？,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看到江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。,思考：漓江的水有什么特点？采用了哪些修辞手法来写？,水：静 清 绿,自学提示：按照学习水的方法自学，1、读；2、标准；自学第三自然段。 思考：山的特点是什么？采用了什么修辞手法？,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,山：奇 秀 险,排比修辞手法写一句话： _真_啊，_; _真_啊，_; _真_啊，_。,这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”,
