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1、专题一 基本概念及原理,（第一课时）,第一节 物质的组成和结构,1 、知识结构,原子,结构,构 成 粒 子,组成元素,物 质 结 构,分子,原子核,质子（带正电决定元素种类）,中子（不带电）,核外电子 （带负电）,分层排布（原子结构示意图）,最外层电子数,稀有气体元素:2或8个,金属元素:4个,非金属元素:4个,定义：,性质：“小”“动”“有间隙”,定义：化学变化中的最小微粒。,离子,定义：带电的原子或原子团,分类,阳离子（带正电）,阴离子（带负电）,定义：具有相同核电荷数的一类原子的总称。,分类,金属元素,非金属元素,稀有气体元素,保持物质化学性质的一种微粒。,2.易错点、易混点导析,(1)
2、分子、原子、离子比较,三种粒子在化学变化中的关系：,（2）物质的微观构成与宏观组成,3 、实战演练,1某婴儿配方奶粉的说明书上有下表所示，表中的“钙、 磷、铁、锌”应理解为,A、金属 B、非金属 D、分子,C元素,2 .若用表示 氢原子，用 表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可以表示为（ ）,C,3科研证明，物质由微粒构成，请你填写构成下列物质的具体微粒名称： 体温计中汞是由_构成的； 用于人工降雨的干冰是由_构成的； 用于配制生理盐水的氯化钠液体由_ 构成的。,汞原子,二氧化碳分子,钠离子和氯离子,4.维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对
3、疾病的抵抗力，下列说法不正确的是 A、维生素C不属于氧化物 B.维生素C 由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成 C每个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 D、青少年要多吃蔬菜和水果补维生素C，切忌偏食,B.维生素C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成,4 、中考链接 1.（济南市）下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ）,【答案】B,2.（ 成都市）右图是水分子分解示意图。 图中 表示氧原子， 表示氢原子， 表示水分子， 表示氧分子， 表示氢分子。 从水分子分解示意图获得的信息中错误的是,A分子由原子构成 B原子是化学变化中的最小粒子 C参加反应的各物质在反应前后元
4、素的种类和 原子的个数都不会发生改变 D一个水分子由一个氧元素和2个氢元素构成,+,【答案】D,3.（济南市）某元素的一种粒子的结构示意图为 下列说法错误的是（ ） A、该粒子属于原子 B、该元素在化合物中显+1价 C、该元素的一个离子含有11个电子 D、该元素的原子在化学反应中容易失去电子,【答案】C,物质,纯净物,混和物,有机化合物,二、物质的分类,2.易错点、易混点导析,1.理清物质分类的依据是判断一种物质属于哪一类的关键。按照组成物质的种类，物质可分为纯净物和混合物；按照组成元素的种类，纯净物又可分为单质和化合物；按照是否含碳元素，化合物又可分为有机物和无机物（CO、CO2、H2CO3
5、及碳酸盐属无机物）；酸碱盐是按照电离时产生的离子分类的。,2.纯净物、混和物比较,由不同种物质组成（多种成分） 由不同种微粒构成,由同种物质组成（一种成分） 由同种微粒构成,不具有固定的组成、结构、性质。 不能用化学式表示。各成分之间不发生化学变化，各自保持其自身原有的化学性质。,具有一定的组成、结构、性质。 可以用化学式来表示该物质。,混合物 纯净物,不同点,化和反应,3.单质、化和物比较,3 、实战演练 1填表：（物质类别填写单质、氧化物、酸、碱、盐、 有机物等）,硫酸 亚铁,盐,碳酸,NaOH,Hg,CH4,氧化物,酸,碱,单质,有机物,2 有下列四组物质，每组均有一种与其它物质所属类别
6、不同，请在下面的横线上填写这种物质的名称： 食醋、牛奶、加碘盐、水； 冰、干冰、氧化铁、铜绿； 蛋白质、油脂、维生素、煤气； 纯碱、烧碱、食盐、石灰石（主要成分） _ _,水,碱式碳酸铜,一氧化碳,氢氧化钠,3 、现有金刚石氢气海水铁二氧化碳石灰水空气水酒精氧化铜等物质，从中选出三种物质进行归类，并说明如此归类的理由： 归类: 1 常温下都是：气体 2 3 4 5 ,都是单质,都是混合物,都是氧化物,常温下都是液体,4 、中考链接,1.（益阳市）下列物质中，属于纯净物的是 A空气中分离出来的稀有气体 B部分结冰的蒸馏水 C冶炼铁矿石后得到的生铁 D加热高锰酸钾反应后的剩余物,【答案】B,2.（
7、济南市）“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所， 还有人服用俗称摇头丸的毒品。该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C12H xO2N，相对分子质量为209，试回答下列问题： （1）该物质由 种元素组成，它属于 （填“无机物”、 “有机物”中之一） （2）该物质的一个分子中，含氢原子 个。 （3）该物质中碳元素与氧元素的质量比为 。（最简整数比）,9 ：2,4,有机物,19,3.（南通市）分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。下列有一组物质的分类角度与其它各组不同，该组物质是 A铜与铜绿 B红磷与白磷 C氧气与臭氧 D石墨与金刚石,【答案】A,谢谢老师们、同学们！,
