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1、科粤版九年级上册化学 第四单元 生命之源-水 单元测试其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、单选题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡
2、貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 1.为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）乙硫醇在煤气燃烧过程中可以充分燃烧，其化学方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O则X的化学式为（ ） 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好
3、问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 A.SB.SO3C.SO2D.CO要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关
4、键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得
5、好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 2.下列对化学基本观念的认识错误的是（ ） 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A.能量观：所有燃烧都是放热反应、B.守恒观：所有的化学变化都遵守质量守恒定
6、律C.分类观：凡是含碳元素的化合物都是有机物D.结构观：元素的化学性质是由原子的最外层电子数决定的3.下列现象不能用质量守恒定律解释的是 （ ） A.蜡烛燃烧时慢慢变短B.打开盛酒精的瓶盖，一段时间后酒精的质量变小C.镁带燃烧后，固体的质量增加D.澄清石灰水在空气中露置一段时间后变重4.下图是一定条件下某反应的微观示意图。说法错误的是（ ）A.反应前后原子种类、数目不变B.反应中甲、乙两种物质的物质的量之比为21C.反应中“ ”表示原子的元素由化合态转化为游离态D.反应物和生成物都是由分子构成的5.右图是电解水的实验装置。下列说法中，正确的是 ( )A.电解水的方程式为2H2O=H2+O2B.
7、实验说明水是由氢原子和氧原子构成的C.2管内产生的气体能使木条复燃D.1、2两试管产生的气体质量之比为2:16.我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是 A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水来区分硬水和软水C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.电解水时，正极产生的气体是氢气7.下列化学方程式能正确表示所述内容的是（ ） A.酸雨形成原因：CO2+H2OH2CO3B.酒精燃烧：C2H6O+2O2 2CO2+3H2OC.湿法炼铜：2Fe+2CuSO4Fe2（SO4）3+2CuD.小苏打治疗胃酸过多：NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2O8.（2019南宁）如图是电解水实验的装置图，
8、下列说法错误的是（ ）A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的9.某金属单质X与非金属单质Y可发生反应：2X+YX2Y某实验探究小组进行了两次实验，测得数据如表： 实验序号X的用量/gY的用量/g生成X2Y的质量/g17.41.68.029.63.212.0参加反应的X与Y的质量比为（ ） A.4：1B.3：1C.2：1D.37：810.2019年底，东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防
9、止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有：加热煮沸 消毒 过滤 自然沉降较合理的顺序为（ ） A.B.C.D.11.“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液，制备次氯酸钠的原理可表示为：2NaOH+Cl2NaClO+X+H2O，则 X 的化学式是（） A.Na2OB.NaClC.NaHD.NaClO312.下列图像能反映所对应叙述关系的是（ ） A.表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系B.表示t时向饱和硝酸钠溶液中加入硝酸钠晶体，溶质质量分数与加入量的关系C.表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系D.表示向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠
10、，沉淀质量与加入量的关系13.配平8Al+3Fe3O4XFe+4Al2O3反应式时，Fe前面的系数X应是（） A.3B.6C.9D.1214.根据化学方程式不能获得的信息是（ ） A.该反应中的反应物和生成物B.化学反应的快慢C.反应发生所需要的条件D.参加反应的各粒子的相对数15.煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式可表示为X6O2 4CO2SO22H2O，则噻吩的化学式为（ ） A.C4H6SB.C4H4SC.C4H4S2D.C6H6S二、填空题16.钓鱼岛是我国固有领土，钓鱼岛附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气，并且是我国东海靖渔场我国福建，
11、浙江和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼请回答：（1）钓鱼岛附近水域海底蕴藏的天然气主要成分是_（填化学式），石油属于_（填“纯净物”或“混合物”）（2）我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值，鱼肉是人体很好的_（由氨基酸构成的营养素）来源，鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物质，其中钙，磷含量较高，此处钙，磷是指_（分子、原子、元素）（3）海水中含有很多杂质，取一杯浑浊的海水，若要使其变得澄清，所需要的操作方法为_；若要使其变成较纯净的水，需要的操作方法为_ 17.钢铁是重要的金属材料。（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是_（填字母，下同）。A铁钳 B铁锅 C水龙头（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_。A节约金属资源 B合理开采矿物 C防止钢铁生锈（3）水龙头表面镀有一层铬，是为防止铁生锈。请写出一种防止学校铁门生锈的方法_。（4）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，反应的化学方程式为_。（5）“纳米Fe粉”，也可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，它能够吸收空气中的水分和氧气。若用化学方法检验使用一段时间后
