语文人教版六年级下册《我最好的老师》课后练习

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语文人教版六年级下册《我最好的老师》课后练习_第1页
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我最好的老师课后练习一、 看拼音写词语。二、 kxudty()()()pndunhnjjiox()()()二、比一比,再组词。定()调()侧()疑()绽()凋()测()凝()三、在括号里填上引号的用法。A表示引用的部分;B表示特定的称谓和需要着重指出的部分;C表示讽刺或否定睥意思。1、“很简单,怀特森先生说,“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造了来的。”()2、从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险。()3、有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。()四、举例说明你对“不要迷信书本,也不要迷信权威”的认识。五、对于你来说怀特森老师是最好的老师吗?你喜欢这样的老师吗?在你心中,什么样的老师是最好的老师,为什么?(学习写法,写一个用一事例论证一观点的片段。)

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