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1、全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表 序号序号课题类别课题类别课题名称课题名称姓名姓名单位单位 1国家重大我国教育2030年发展目标及推进研究杨小微 华东师范大学 2国家重大高校思想政治教育工作质量评价体系研究冯刚北京师范大学 3国家重大“双一流”建设背景下高校学科调整与建设研究胡建华 南京师范大学 4国家重大民办教育分类管理制度建设与推进策略研究胡卫 上海市教育科学研究 院 5国家重点互联网背景下教育舆情研究王保华 中国传媒大学 6国家重点新高考制度实施与动态调整研究姜钢教育部考试中心 7国家重点创新创业教育的评价体
2、系和监测研究黄兆信 温州医科大学 8国家重点教师核心素养和能力建设研究王光明 天津师范大学 9国家重点中国教育研究的国际影响力研究丁钢华东师范大学 10国家重点以教育信息化推进教育精准扶贫研究左明章 华中师范大学 11国家重点预防中小学校园欺凌和校园暴力研究耿申 北京市教育科学研究 院 12国家重点 少数民族学生学习掌握国家通用语言文字的规律和策 略研究 王炜新疆师范大学 13国家一般西方教育哲学在中国的传播与影响研究祁东方 山西大学 14国家一般教育供给侧改革的基本理论问题与制度保障研究张旸陕西师范大学 15国家一般重申教学的教育性：个体成人的教学哲学探究刘铁芳 湖南师范大学 16国家一般教
3、育变革中教师的生存和发展状态研究吴黛舒 宁波大学 17国家一般基于教育过程公平的学校变革研究高水红 南京师范大学 18国家一般 基于社会融合的失地农民集中居住区社区教育模式研 究 唐开福 四川师范大学 19国家一般 我国农村教育观念、观念变迁及农民子女教育获得研 究 余秀兰 南京大学 20国家一般一种可能的教育学：教育现象学理论体系的建构研究王卫华 湖南师范大学 21国家一般基于实践立场的教育理论实践应用机制研究余清臣 北京师范大学 22国家一般中美残疾幼儿融合教育社会支持比较研究刘晓红 河南师范大学 23国家一般德国教育法律制度研究胡劲松 华南师范大学 全国教育科学“十三五”规划2017年度
4、课题评审结果一览表全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表 24国家一般 主要国家基础教育国际化的政策取向与实践路径比较 研究 杨明全 北京师范大学 25国家一般学区制的比较研究郭元婕 中国教育科学研究院 26国家一般推进中非教育合作的与机制创新研究牛长松 浙江师范大学 27国家一般 幼儿园师资队伍的核心素养和能力建设研究基于 亚太四国的实证研究 李敏谊 北京师范大学 28国家一般 “健康中国”视域下内蒙古农牧区中小学生体质健康 教育发展研究 刘巴图 内蒙古民族大学 29国家一般民族地区儿童的内隐社会认知研究及其教育意蕴谢超香 广西师范大学 30国家一般国际比较视野下的中国少数
5、民族教育法治保障研究杨定玉 贵州师范学院 31国家一般义务教育均衡发展背景下民族地区师资保障研究袁梅中央民族大学 32国家一般中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养路径研究 额尔敦 陶克涛 内蒙古财经大学 33国家一般基于文化批判视角的民族地区双语教师培训研究林玲中央民族大学 34国家一般民族团结教育的社会心理机制研究高兵中央民族大学 35国家一般中俄蒙民族教育智库建设 乌云特 娜 内蒙古师范大学 36国家一般 民国教育的记忆与重构以自传、回忆录为中心的 研究 陈桃兰 杭州师范大学 37国家一般黄炎培年谱长编谢长法 西南大学 38国家一般民国时期教育部决策方式与机制研究于潇宁波大学 39国家一般百年
6、中国教科书中的国民性建构研究吴小鸥 宁波大学 40国家一般明治维新以降日本高等教育结构演进研究王文利 河北大学 41国家一般当代美国边缘群体教育史研究的理论与方法杨捷河南大学 42国家一般 “从游式”教育的现代形态：以西南联大为个案的诠 释 王喜旺 河北大学 43国家一般 实践哲学视域下民国时期我国小学数学课程发展史研 究 叶蓓蓓 广西师范大学 44国家一般教育反贫困治理的互联网公益协作研究刘佳扬州大学 45国家一般 基于政策文献量化分析的我国研究生教育政策变迁及 其发展趋势研究 万明中国科学技术大学 46国家一般 一带一路背景下来华留学教育的定位与政策选择 研究 文雯清华大学教育研究院 47
7、国家一般高等教育评估法律制度构建及运行机制研究王红中国政法大学 全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表 48国家一般法治视域下的教育软法体系构建研究张克雷 华东师范大学 49国家一般新型教育舆情与政策回应策略研究陈霜叶 华东师范大学 50国家一般 国际人才环流背景下留学研究生“归留”、影响因素 与政策路径研究 王颖北京理工大学 51国家一般基于利益相关者的国家贷款政策实施效益评价孙涛东北师范大学 52国家一般高等教育质量保证中的注意力管理研究刘理湖南理工学院 53国家一般基于知识图谱的区域高等教育知识产出地图研究范如永
8、河南理工大学 54国家一般引导社会资本参与公共教育服务供给的创新机制研究田晓伟 西南大学 55国家一般行业划转院校发展类特色研究周志强 辽宁工程技术大学 56国家一般我国非营利性民办园制度建设研究王海英 南京师范大学 57国家一般 中国现代化进程中乡村教育变迁的口述史（1976 2016） 何杰淮阴师范学院 58国家一般 非传统安全观视野下的高校学生事务风险与危机管理 优化研究 郭洁陕西师范大学 59国家一般 县域内城乡义务教育一体化改革发展的政策支持体系 研究 陈静漪 河海大学 60国家一般农村义务教育治理体系优化与能力提升的M县个案研究魏峰南京师范大学 61国家一般 农村青少年遭遇校园欺凌
9、的生态风险机制及整体性干 预研究 刘小群 中南大学 62国家一般认知抑制与数学问题解决的实验研究李晓东 深圳大学 63国家一般基于心理弹性的特殊教育教师心理健康促进模式研究张敏淮北师范大学 64国家一般黑暗三联征对青少年品行问题的影响及机制研究耿耀国 郑州大学 65国家一般儿童心理创伤对认知功能的影响性研究赵冬梅 广东金融学院 66国家一般多文化视角下男性性别角色冲突研究及教育模式探索卢勤成都学院 67国家一般基于积极心理学理念的积极教育任俊浙江师范大学 68国家一般外语学习者学业延迟满足的心理特征和神经机制研究张黎黎 华南理工大学 69国家一般 计算机自适应测验中认知风格对试题应答时间的影响
10、 机制 陆宏山东师范大学 70国家一般青少年校园霸凌的特点和机制研究：以贵州省为例赵福菓 贵阳学院 71国家一般幼儿算术能力的认知基础：一项追踪研究张晓山东英才学院 全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表 72国家一般基于学习科学视角的游戏化学习研究尚俊杰 北京大学 73国家一般 “一带一路”开放教育资源共建共享机制及推进策略 研究 王晓晨 首都师范大学 74国家一般基于大数据的在线学习精准预警与干预机制研究姜强东北师范大学 75国家一般 面向个性化学习的中小学互联网教育服务评价体系研 究 魏雪峰 鲁东大学 76国家一般
11、基于“证据”的混合学习课程学业评价研究王慧君 河南大学 77国家一般 基于大数据的在线协作学习分析评价与干预策略的实 证研究 李艳燕 北京师范大学 78国家一般智慧型3D网络学习空间构建与应用研究龙艳军 永州职业技术学院 79国家一般 信息化教育资源优化设计的语言工具：“多媒体画面 语言学”创新性理论与应用研究 王志军 天津师范大学 80国家一般 “互联网+”视域下中国-东盟教育交流中的跨文化学 习研究 朱敬广西师范大学 81国家一般基于项目的中小学STEAM教育应用模式研究袁磊东北师范大学 82国家一般 信息技术支持的个性化和持续性教师专业发展模式研 究 徐晓东 华南师范大学 83国家一般面
12、向课堂深度合作学习的交互会话改进研究曹梅南京师范大学 84国家一般碎片化阅读学习行为及认知深度提升研究张浩扬州大学 85国家一般社会性知识网络的动力模型与质量评估研究王帆江苏师范大学 86国家一般 面向新工业革命的高等职业教育人才培养模式变革研 究 和震北京师范大学 87国家一般 职业教育传承非遗传统手工技艺的现实审视和发展路 径研究 李敏浙江工业大学 88国家一般县域职业教育现代化指标体系的构建及其评价研究庄西真 江苏理工学院 89国家一般积极职业教育范式建构的实证研究崔景贵 江苏理工学院 90国家一般基于产业技术的应用型本科课程设计研究张永林 河北师范大学 91国家一般 欧美发达国家职业教
13、育立法的路径、机制和与模式研 究 荣艳红 河北大学 92国家一般基于教育生态学视角的职业教育专业建设研究闫飞龙 深圳职业技术学院 93国家一般应用型高校教师离岗创业的动力机制与制度路径研究罗红艳 河南师范大学 94国家一般新型城镇化进程中职业教育促进社会流动的机理研究王奕俊 同济大学 95国家一般 “技术立国”与技术教育：日本技术应用型人才培养 体系研究 陆素菊 华东师范大学 全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表 96国家一般 服务“海上丝绸之路”的船舶工业职业教育教学 标准体系建设研究 熊仕涛 武汉船舶职业技术学 院
14、 97国家一般 以中华优秀商文化培育商科学生社会主义核心价值观 研究 马广水 山东商业职业技术学 院 98国家一般 中部地区农村人力资源整合性开发与职业教育现代化 研究 马勇河南财经政法大学 99国家一般 基于供给侧改革的残疾人职业教育支持保障体系构建 的实证研究 郭文斌 陕西师范大学 100国家一般 新型城镇化进程中民族地区农村职业教育发展模式研 究 马宽斌 广西师范大学 101国家一般失地农民职业教育补偿机制研究陶军明 江西科技师范大学 102国家一般我国学校德育变革的社会基础研究唐爱民 曲阜师范大学 103国家一般当代大学生中华传统文化认同现状及教育对策研究张宏曲阜师范大学 104国家一
15、般“微文化”视域下大学生道德责任感培育机制研究贾雪丽 北京师范大学 105国家一般道德教育与“公共人”的培育研究叶飞南京师范大学 106国家一般基于学段特性的教师专业伦理学研究檀传宝 北京师范大学 107国家一般儒家优秀道德资源融入大学生道德教育研究刘煜曲阜师范大学 108国家一般社会公正与教师教育的道德责任研究王夫艳 山东师范大学 109国家一般社会转型进程中教师道德的关系性断裂及其重建研究蔡辰梅 河北师范大学 110国家一般中国传统核心价值观与当代德育的共鸣融合刘峻杉 首都师范大学 111国家一般中小学校园欺凌预防教育研究张香兰 鲁东大学 112国家一般基于教学学术的大学生责任意识培养实证
16、研究王力娟 上海交通大学 113国家一般我国农村教师群体性事件生成机理及防治对策研究蒋蓉湖南第一师范学院 114国家一般随迁子女高中阶段教育选择的社会分层与政策影响周秀平 北京师范大学 115国家一般 集中连片特困地区义务教育精准扶贫实效评价与跟踪 研究 蔡其勇 长江师范学院 116国家一般 精准扶教：中西部贫困农村学前教育基本质量保障研 究 杨莉君 湖南师范大学 117国家一般核心素养导向的中小学教科书编制研究朱华湖南科技大学 118国家一般融合教育背景下特殊学校课程建设问题研究王辉 南京特殊教育师范学 院 119国家一般中国基础教育质量评价的异质性研究伍远岳 华中师范大学 全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果一览表 120国家一般基于互联网+的农村教学点教育质量提升研究钱旭升 浙江师范大学 121国家一般近代启蒙教科书中儿童生活世界的建构（1897-1927） 夏燕勤 浙江师范大学 122国家一般中小学非正式学习空间的设计研究邵兴江 浙江大学 123国家一般乡村教师教学生活研究朱晓
