人教版七年级数学上册《1.2.2数轴》课件

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1、,1.2.2数轴,教学目标,自学教材教学内容 ,思考下列问题: 1.什么样的直线是数轴,它要具备几个要素,各是什么? 2.怎样把已知的有理数用数轴上的点表示? 3.有理数与数轴上的点有什么关系? 比一比,看哪位同学能在5分钟时间内,得出问题的最佳答案。,判断下面所画数轴是否正确,并说明理由。,1.,0,1,-1,错,2.,4.,6.,8.,3.,7.,5.,9.,10.,-1,0,1,错,2,-1,-2,1,错,0,错,2,-1,1,0,2,-1,0,错,错,0,错,1,-1,0,错,0,1,-1,2,1,-1,对,0,1,1,-1,2,对,-2,规定了原点、正方向、单位长度的直线是数轴,指出

2、数轴上A、B、C、D、 E、F各点分别表示什么数:,0,1,2,-1,-2,A,B,C,D,E,F,点A表示+2;,点B表示-1;,点C表示0;,点D表示+1.5;,点E表示+1;,点F表示-1.5;,在所给数轴上画出表示下列各数的点:,(1) +3 -2 -1 +2 0 ;,(2) 1 -0.5 1.5 -2.5 0.25 ;,(3) +20 -25 -15 +30 +5 ;,0,1,2,-1,-2,0,1,2,-1,-2,0,10,3,-3,-30,30,20,-10,-2.5,0.25,-25,-15,5,20,30,0,2,-2,3,-1,-0.5,1,1.5,-20,有理数与数轴上的

3、点有什么关系?,有理数都可以用数轴上的点来表示,将某水库一月份五天的水位情况(如下表), 用同一数轴上的点表示出来:,日,期,标,水位 (米),5,10,15,20,25,A,B,C,D,E,0.2,0.1,0,-0.2,-0.1,0,0.1,0.2,-0.1,-0.2,(m),A,B,C,D,E,1.在数轴上,表示数,的点中,在原点左边的点有_个 2.在数轴上点A表示4,如果把原点O向负方向移动1.5个单位,那么在新数轴上点A表示的数是_ 3.一个点在数轴上表示的数是5,这个点先向左边移动3个单位,然后再向右边移动6个单位,这时它表示的数是多少呢?如果按上面的移动规律,最后得到的点表示的数是2,则开始时它 表示什么数?,你能回答出以下问题吗? 要认真思考啊。,

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