《人教版七年级数学上册《1.3.1有理数的加法》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级数学上册《1.3.1有理数的加法》课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.3.1有理数的加法,问题情境,本赛季，凯旋足球队第一场比赛赢了1个球，第二场比赛输了1个球，该队这两场比赛的净胜球数是多少？,我们可以把赢1个球记为“+1”，输1个球记为“-1”，此时该队的净胜球数为（+1）+（-1）=0,想一想,如果该队第一场比赛输1球，第二场比赛赢1球，那么该队这两场比赛的净胜球数为多少？,结论：（+1）+（-1）=0，（-1）+（+1）=0 正负相抵消,结果：（-1）+（+1）=0,（1）计算（-2）+（-3）.,因此， （）+（）,（2）计算（-3）,因此，（）,（）计算（）,因此，（）,计算（）,因此，（）,我们也可能利用数轴表示上述加法运算过程，以原点为起点规
2、定向东的方向为正方向，向西的方向为负方向,（）先向西移动个单位，再向西移动个单位，一共向西移动了个单位.即（）（）,（）先向西移动个单位，再向东移动个单位，此时在原点西侧个单位处.即（）,（）先向东移动个单位，再向西移动个单位，此时在原点东侧个单位处.即（）,（）先向西移动个单位，再向东移动个单位，回到了起点，即（）,议一议,两个有理数相加，和的符号怎样确定？和的绝对值怎样确定？一个有理数同相加，和是多少？,例 计算下列各题,（1）180（10）；（2）（10）（1） （2）5（5）； （4） 0（2）.,解：（1）180（10）（异号两数相加） （18010）（取绝对值较大的数的符号， 并用较大的绝对值减去较小 的绝对值） ,以下请同学们自己练习，并尝试说出每步依据,随堂练习,、课本47的练习,课堂小结,本课我们主要学习了有理数加法的交换律与结合律以简化计算，在运用时做到：,（2）同分母的加数放在一起相加,（3）和为0的加数放在一起相加,（4）和为整数的加数放在一起相加,（1）同号的加数放在一起相加,
