tlmgjzx2014-2015学年度12月同步练习

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1、高一物理受力分析一、物体受力分析方法:把指定的研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来,并画出受力图,就是受力分析。对物体进行正确地受力分析,是解决好力学问题的关键。1、受力分析的顺序:先找重力,再找接触力(弹力、摩擦力),最后分析其它力。2、受力分析的几个步骤灵活选择研究对象:也就是说根据解题的目的,从体系中隔离出所要研究的某一个物体,或从物体中隔离出某一部分作为单独的研究对象,对它进行受力分析。所选择的研究对象要与周围环境联系密切并且已知量尽量多;对于较复杂的问题,由于物体系各部分相互制约,有时要同时隔离几个研究对象才能解决问题究竟怎样选择研究对象要依题意灵活处理。对研究对象周围环

2、境进行分析:除了重力外查看哪些物体与研究对象直接接触,对它有力的作用。凡是直接接触的环境都不能漏掉分析,而不直接接触的环境千万不要考虑进来然后按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行力的分析,根据各种力的产生条件和所满足的物理规律,确定它们的存在或大小、方向、作用点。审查研究对象的运动状态:是平衡状态还是加减速状态等等,根据它所处的状态有时可以确定某些力是否存在或对某些力的方向作出判断。根据上述分析,画出研究对象的受力分析图;把各力的方向、作用点(线)准确地表示出来。3、受力分析的三个判断依据:从力的概念判断,寻找施力物体;从力的性质判断,寻找产生原因;从力的效果判断,寻找是否产生形变或改变运动状态。

3、二、隔离法与整体法1、整体法:以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解的方法。在许多问题中用整体法比较方便,但整体法不能求解系统的内力。2、隔离法:把系统分成若干部分并隔离开来,分别以每一部分为研究对象进行受力分析,分别列出方程,再联立求解的方法。3、通常在分析外力对系统作用时,用整体法;在分析系统内各物体之间的相互作用时,用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取研究对象,需要整体法与隔离法交叉使用。三、例题与练习:例 1、分析物体 A 的受力例 2、例 3、如图所示,水平传送带上的物体。(1)随传送带匀速运动(2)传送带由静止起动如图,倾斜传送带上的物体 (1)向上匀速运输(2)向下匀速运

4、输例 5、分析 A、B 的受力练习:1、A 物体静止或匀速,分析 A 物体的受力情况A BA、B 都静止AA 静止B A FA、B 都静止FBA分析 A、B 所受地面的摩擦力静止不动A(A 静止)AFv(A 向下运动,斜面不光滑)(光滑小球)AABC(A、B 一起匀速向右运动)A B(A 静止)BABA匀速, vAvAB F(绳竖直、光滑)A塔里木高级中学 2014-2015 学年度 12 月同步练习1.作出下列阴影物体静止时的受力示意图2.画出以下物体的受力示意图要求:(1)可能出现的力有:重力、弹力、摩擦力;( 2)都可以看做质量分布均匀的物体;( 3)必须标出力的符号。3.(4 分)将图

5、中球的重力进行合理的分解。4.请画出物体 A 所受的弹力 A A AA 5.请画出以下各图中物体的受力分析图(1 )光滑小球静止靠在水平台阶处,请画出小球的受力分析图。(2 )物块沿斜面匀速下滑,请画出物块的受力分析图。(3 )中间有孔的小球穿过竖直放置的光滑直杆,小球受力的作用向上运动,请画出小球的受力分析图。(4 )两木箱叠放在一起放在水平地面上,水平力作用于上面的木箱,带动下面的木箱一起向左匀速运动,请画出木箱的受力分析图。6.如图,在光滑斜面上放一个质量为 m 的小球,球被垂直于斜面的光滑挡板挡住,请在图上画出小球的受力示意图 。7.画出下图中 A 物体所受力的示意图,各力都画在物体的

6、重心上。(1 ) A 物体沿粗糙斜面向上运动 (2)A 在竖直绳拉着静止在光滑斜面上 8.在下图( a)( b)中作出物体 A 的受力示意图(各力都画在重心上,要求用尺子作图,并标出相应的力的符号)。 ( a) A球 是 光 滑 的 A (b)木 块 A与 斜 面 粗 糙 木 块 沿 斜 面 匀 速 上 滑 A v F 9.画出以下物体的受力示意图要求:(1)可能出现的力有:重力、弹力、摩擦力;(2)都可以看做质量分布均匀的物体;(3)必须标出力的符号。10.如下图甲所示,在水平面上叠放着两个物体 A 和 B,两物体在 F1、F2(F1F2) 的水平拉力作用下,处于静止状态试在图乙中分别画出

7、A 物体、B 物体的受力图。11.(9 分)图中均质球的质量为 m,各接触处均光滑,试根据球的重力对支持物所产生的作用效果确定分力的方向,画出力的平行四边形。12.如图所示, 一个金属球放在凹槽上,它的重心位置 C 在它的球心位置 O 的下方请在图中画出该金属球所受弹力的示意图13.如图所示,一木块质量为 m,放在倾角为 的光滑的固定斜面上,当用一水平方向的力 F推这木块时,木块沿斜面匀速上升,请画出受力分析示意图,并求这水平作用力 F 的大小。14.请根据实际情况画出重力的分解图,并求解各个分力,已知物体重力为 G,夹角为 。15.( 4 分)如图所示,请按力 F 产生实际效果分解力 F。1

8、6.如图所示,有一物体 A 静止在粗糙斜面 B 上,请画出 A 物体所受全部力。17.作图题:画出图中静止杆 M 受到的弹力的示意图18.分别画出右图中静止在斜面上的物体 A 和小球所受到的弹力的示意图。(悬挂小球的细线沿竖直方向)19.画出下列各图 A 物体受力示意图(所有接触面均光滑)。20.12、如图所示,物体、静止,画出、的受力分析图。21.分别对以下图中的小球 A、运动员、木块 A、木块 B 进行受力分析,并画出力的示意图。22.( 4 分)两个力互成 45角,大小分别是 80N 和 100N试用作图法求出合力的大小和方向试卷答案1.2.3.4. A A A A5.6.7.8.9.1

9、0.11.如图所示:12.13.F=mgtan14.15.图略。力 F 可以分解为水平向右的分力 F1 和竖直向下的分力 。2F16.17.18.如解析A 物体对斜面有挤压作用,故 A 一定受垂直于斜面向上的弹力;小球竖直,绳子张紧,故小球一定受绳子向上的拉力;但如果斜面对小球有弹力,则弹力垂直于斜面向上,则小球不可能静止,故小球只受绳子的拉力;故 A 及小球受到弹力的示意图如下: 19.画出下列各图 A 物体受力示意图。(略)20.21.分别对以下图中的小球 A、运动员、木块 A、木块 B 进行受力分析,并画出力的示意图。22.作图略(2 分)F 的大小: 156N176N ;( 1 分)F 的方向:与 80N 的力的夹角为 2327(1 分)

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