游园/不值,【宋】叶绍翁,应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开 春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来游园/不值,【宋】叶绍翁,应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开 春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来没有遇到,游园/不值,【宋】叶绍翁,应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开 春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来没有遇到,游园/不值,【宋】叶绍翁,应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开 春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来没有遇到,,春色满园关不住 一枝红杏出墙来,,学习要求 A.共读：自由读三首古诗，圈出诗中的景物， 并结合注释和写作背景，在小组交流想象的画面； B.共议：选一首最喜欢的古诗品读，并在小组交流，从诗中体会诗人所表达的情感 C.共享：填写《阅读表》，全班分享，大胆表述《春夜喜雨》,《江畔独步寻花》,《村 居》,,春夜喜雨,【唐】杜甫,好雨/知/时节，当春/乃/发生随风/潜/入夜，润物/细/无声野径/云/俱黑，江船/火/独明晓看/红/湿处，花重/锦/官城好雨知时节，当春乃发生 随风潜入夜，润物细无声晓看红湿处，花重锦官城晓看红湿处，花重锦官城唐】杜甫,,【唐】杜甫,江畔独步寻花,黄四娘家/花满蹊，千朵/万朵/压枝低。
留连戏蝶/时时舞，自在娇莺/恰恰啼唐】杜甫,江畔独步寻花,黄四娘家/花满蹊，千朵/万朵/压枝低唐】杜甫,留连戏蝶/时时舞，自在娇莺/恰恰啼黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼江畔独步寻花,【唐】杜甫,村 居,【清】高鼎,草长莺飞/二月天，拂堤杨柳/醉春烟儿童散学/归来早，忙趁东风/放纸鸢村 居,【清】高鼎,草长莺飞/二月天，拂堤杨柳/醉春烟儿童散学/归来早，忙趁东风/放纸鸢儿童散学/归来早，忙趁东风/放纸鸢春天,春天,春天,春雨,花 蝴蝶 娇莺,儿童 东风 纸鸢,《春夜喜雨》,《江畔独步寻花》,《村 居》,喜爱 赞美,喜爱 赞美,喜爱 赞美,长歌行,青青/园中葵，朝露/待日晞 阳春/布德泽，万物/生光辉 常恐/秋节至，焜黄/华叶衰 百川/东到海，何时/复西归 少壮/不努力，老大/徒伤悲汉.乐府诗】,,,青青/园中葵，朝露/待日晞 阳春/布德泽，万物/生光辉少壮不努力， 老大 伤悲徒,老大徒伤悲少壮不努力，,,,春 日 【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春,。