享受学习课件资料

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1、享受学习,学习目标,1、通过图片欣赏,体会学习中的苦与乐,学会享受学习。 2、赏析故事,珍惜学习机会,把握初中学习生活。,你眼中的学习是什么颜色的?,各抒己见:,学习是痛苦的,学习是快乐的,记者到一个农村采访了一个放羊娃。 记者:放羊是为了什么, 放羊娃:挣钱。 记者:挣钱为了什么? 放羊娃:娶媳妇。 记者:娶媳妇干什么? 放羊娃:生娃。 记者:生娃干啥? 放羊娃:放羊。,上下两组图片的对比,你想到了什么?,我们国家目前的文盲数量近2亿,中国占世界文盲数量的四分之一,中国中小学生失学人数近3700万,因家庭贫困而失学的适龄儿童有109万,拥有学习的机会是快乐的,恐龙灭绝,智慧大冲关,有外星人吗

2、?,说说大禹治水的故事和反映的道理?,能介绍孔子并吟诵他的论语经典吗?,获得丰富的知识是快乐的,她以不足1米50的个头,用8年时间 拿到全国冠军,用11年获到世界冠军。 19年的运动生涯,她获得了18个世界冠 军,4个奥运冠军,被萨马兰奇称为“乒 乓史上最优秀的运动员”。 1997年,24岁的邓亚萍退役。她用 10年时间,完成了从清华、诺丁汉和剑 桥大学的语言学习、硕士和博士的求学 之路,并成为国际奥委会运动员委员会 委员,同时在北京奥组委奥运村部任副 部长。现任共青团北京市委副书记。,“没有超人的付出,就没有超人的成绩。” 邓亚萍,努力拼搏、激发潜能的过程是快乐的,我是苏明娟,大眼睛女孩就是

3、我,那时我8岁,在安徽省金赛县桃岭乡张湾村小学读书。从我家去县城要先走一个小时山路到乡上,再坐两个小时的汽车。小时侯我和伙伴们都很穷,记得六七岁时候,就得跟着 大些的孩子刨药材、 编竹器,好多同学因 交不起学费而失学。 我很幸运,被记 者叔叔拍照后受到希 望工程的救助。 2002 年9月,我踏入安徽大 学校门,毕业后被安 徽一家银行录取。,知识改变命运,学习改变命运,成就未来是快乐的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 不经历风雨,怎么见彩虹? 一分耕耘,一分收获。,学习是苦乐交织的过程,名句赏读,拥有学习的机会是快乐的,获得丰富的知识是快乐的,努力拼搏、激发潜

4、能的过程是快乐的,学习改变命运,成就未来是快乐的,金字塔是古代埃及国王为自己修建的陵墓。埃及的吉札金字塔被誉为古代世界七大奇迹之一。在埃及的大小金字塔,绝大多数都建筑于埃及第三到第六王朝。这些有4000多年历史的金字塔主要分布在首都开罗及尼罗河上游西岸吉萨等地。吉札金字塔左边属于卡夫拉王,右边属于库夫王,附近连着一座狮身人面像.主要建材为石灰岩,部分为花岗岩。 埃及共发现金字塔八十座,其中最壮观的一座金字塔是在公元前2600年左右建成的吉札金字塔,全部都是由人工建成。古代埃及人如何把坎石块雕薹刻及砌成陵墓,陵墓内部的信道和陵室的布局宛如迷宫,古代埃及人是用甚么方法设计它呢?,埃及金字塔:,宙斯

5、神像:,宙斯是希腊众神之神,为表崇拜而兴建的宙斯神像是当时世上最大的室内雕像,宙斯神像所在的宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地,部份奥运项目就曾经在此举行。遗址位于希腊西岸奥林比亚(Olympia)的古城中。 宙斯神殿建于公元前470年,于公元前456年完工,由建筑师Libon设计,宙斯神像则由雕刻家Pheidias负责。神殿是以表面铺上灰泥的石灰岩建成,殿顶则使用大理石兴建而成,神殿共由三十四条约高17米的科林斯式(Corinthian)支柱支撑着,神殿的面积达41.1米乘107.75米。,中国万里长城:,我国古代伟大的工程之一。始建于春秋战国(公元前770476),今存者为明代所修建。西起

6、甘肃嘉峪关,东到辽宁丹东鸭绿江畔的虎山口,横亘甘肃、宁夏、陕西、山西、蒙古、河北、辽宁等地。沿线险要或交通要冲都设有关口,如山海关、居庸关、娘子关等。简称为长城。最初修筑长城的是战国时代的燕、赵等国,目的是为了防御北方异族的侵袭。 秦始皇后来将这些断断续续的长城连接起来。据说当时动用了三十万的兵士和数百万的人民与奴隶。不过,长城并不能达到完全防止异族入侵的效果。因为长城完成之后,北方异族依然常跨越长城,偷袭中国边境的村落,抢夺农作物或家畜。,秦始皇兵马俑:,震惊中外的考古发现 1974年,中国考古工作者把沉睡千年的7000多件陶捅发掘出土,被认为是古代的奇迹,是本世纪最壮观的考古发现。秦兵马俑

7、,无论在数量上、质量上,还是在考古发现上,都是世界上所罕见,它对于深入研究公元前二世纪秦代的军事、政治、经济、文化、科学和艺术等提供了极为珍贵的实物材料。它既是中国人民的艺术珍品,又是世界人民的共同文化遗产。,对我们而言,学习到底有什么重要的意义呢?,1、有许多未知的领域等着我们去探索。 2、国际间的竞争,防止落后和挨打。 3、社会上的人才竞争,个人要生存、为社会做贡献、未来生活得更好。 4、探索的过程中有收获的快乐体验。,探索世界的奥妙,学习的意义:,让我们一起把学习中的,变为,吧!,结束语,我们正享受着学习的权利和机会,我们是快乐的; 我们在学习中了解世界的奥妙,好奇心得到了满足,我们是快乐的; 我们在学习中从无知走向有知,不断提升自我的精神境界,我们是快乐的; 我们在学习中不断地攀上知识的高峰,实现自己的目标和愿望,那是人生最大的快乐 。,

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