语文人教版五年级上册《梅花魂》教学课件第二课时

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1、6.梅花魂,一、吟诗落泪,二、珍爱墨梅图,三、因不能回国而痛哭,四、赠送墨梅图,五、送绣梅手绢,1、填空: (1)独在异乡为异客,_. (2)春草明年绿,_. (3)自在飞花轻似梦,_. 2、从以上三句诗词,你能从中体会到:_.,外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。,有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。,轻轻刮去污迹,慢慢抹净,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气

2、。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!,这梅花是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,朱自清,宁肯饿死,也不吃美国的面粉。,杨靖宇,在侵略者面前低头,就不配做中国人!,竹签子是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的。,梅花:不怕风欺雪压,有品格、有灵魂、有骨气。,中华民族:顶天立地,不肯低头折节。,象征,安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜! 李 白,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天祥,我自横刀对天笑,去留肝胆两昆仑。 谭嗣同,看到梅花,“我”不禁想起了外祖父生前的几件事:外祖父读唐诗宋词时( );因为“我”弄脏了墨梅图而( );因为不能回国而( );临别时,( );临上船时,( )。从( )的梅花身上,我们体会到了( )的民族精神,也深切地感受到了身在异国的华侨老人( )。,多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。,梅花魂,民族魂,中国心,

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