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1、订单式培养校企合作协议XXXXX系签定时间:_年_月_日订单培养协议甲方:乙方:XXXX系“订单培养”,是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。为了增强人才培养的针对性,开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证教育培养质量,明确各方的责任,为社会、为企业提供更多更好的人才,经双方友好协商,就订单式培养达成以下协议:一、合作总则为加强学校与用人单位的合作,适应产业发展的需要,共同做好毕业生就业工作,满足企业用人需求,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实
2、施本“定单式培养协议”。第一条 乙方根据企业要求,提出培养订单,由甲方按照订单要求培养特定规格人才。第二条 甲方的授课内容、学时安排,由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。第三条 甲方如发现学生有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法,学生在订单培养期间表现较差者,甲方有权劝其退出订单班。第四条 乙方要加强对学生的管理和教育,要经常了解学生的学习和思想品德状况,如发现学生有问题,应及时配合甲方教育和处理。第五条 学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法。学生如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理
3、。第六条 学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后,甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作,一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出,必须经甲方同意后,方可办理调离手续。第七条 甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利,可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。二、订单培养具体实施(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会,共同研讨订单班学员培养计划与方案,共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。(二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生,组成适合企业要求的订单班,每班三十人左右,实施订单培养。(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责
4、订单班的组织与实施。(四)学生录取条件:1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。2.生活态度乐观向上,愿意加入社会实践活动。3.具有良好职业素养的学生优先考虑。3.顺利通过甲方的考核,成绩合格者。(五)甲方具体工作:1.按照商定的教学方案对学生进行培养,有目的有责任的进行培养,每学期课时不少于20课时,上课地点根据专业性质校内校外均可。2.提高订单班学生学习、工作积极性,为公司培养有用人才。3.每季度进行考核,考核内容包括理论实践等全方面,并根据考核结果进行筛选,分等级进行着重培养,重点培养学员可直接就职本公司。4.对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行奖励,每学期末根据公司的要求、
5、专业性质对学生进行综合考评,考评成绩将计入学生在校成绩,作为学生的校内评优依据。5.定期与乙方教师进行沟通,依实际情况变换、改进培养方案,为乙方教师到甲方单位研修提供方便。(六)乙方具体工作:1.按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。2.协助公司在学院进行招生、学员的管理工作,配合公司做好宣传工作。4.为了配合甲方进行学生管理工作,同等条件下为学生提供特色服务。5.积极响应公司提议的校企合作交流活动,乙方联系人必须全力组织并配合公司的校企交流活动。6.签订协议后,使甲方享受优先选择优秀学员权利,优先加入“校企合作委员会”的权利,优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。(七)学员义务:
6、1.热爱专业,热爱学院,热爱公司。2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动,包括培训、产品推介、宣传等。3.服从公司对订单班学员做出的安排,必须在岗位上完成实习任务,遵守公司的规章制度,安全生产。4.在学习及工作期间,若违反规定,公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者,责令退出订单班。5.若为公司选(录)用,需要在公司工作一年以上,方可离职。6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作,用于甲乙双方网站宣传。三、合作时间合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。四、其它1、本协议一式两份,双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。甲方:(盖章) 乙方:XXXXX(盖章)联系人:(签字) 联系人:(签字)电话: 电话:中部石漠化综合防治水土保持区,要加强林草植被的保护与恢复,加强山洪地质灾害防治,加强石漠化综合治理,遏制石漠化蔓延,增强区域水土保持能力;东部生物多样性保护水土保持区,要加强自然保护区建设和流域水土流失区综合治理,切实保护生物多样性和特有自然景观,增强森林生态系统功能。