广州版三年级上册英语课后练习

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资源描述

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1、姓名: 字母练习题听力部分一、听录音,选出你所听到字母,把它写在题前的括号里。( )1. b d ( )2. p q ( )3. I Y ( )4. E I( )5.g j ( )6. s x ( )7. M N ( )8. Z C( )9. r a二、听字母组成单词,把其大写字母编号写在题前的括号内。( )1. A. bcd B. cdb ( )2. A. gbe B. bge( )3. A. aec B. eca ( )4. A. feb B. efd( )5. A. DBE B. BDE ( )6. A. AHC B. HCA( )7. A. BDC B. DBE ( )8. A. hi

2、 B. hello读写部分一、请写出下列字母的大小写A_ R_ G_ Y_ Q_ U_ X_ E_ i_ t_ b_ p_ a_ m_ j_ w_ 二、按字母顺序,写出字母的大小写。(24分)三、正确抄写下列句子。1. Good morning,Ms White.2. Whats your name ? My name is Jamin.U1U2 课后练习一、在横线上写出单词的中文意思。1、hello_ 2、morning_ 3、goodbye_4、afternoon_ 5、grandpa_ 6、evening_7、good_ 8、fine_ 8、night_二、把相应的大写字母编号写在题前的

3、括号里。( )1、早上,你见到一个朋友,你该说:_. A. Good morning B. Good afternoon( )2、当你想问一个人的身体好不好的时候,你该说什么:_. A. How are you? B. Hello( )3、当你在下午和一个人打招呼时候,你该说什么:_. A. Good evening B. Good afternoon( )4、每天晚上睡觉前,你会对爸爸妈妈说什么:_. A. Good evening B. Good night( )5、当你在傍晚和别人打招呼,你该说什么:_. A. Good evening B. Good night三、用线将问句和答句连接

4、起来。Hello,Ms White. FineGood morning. Good morning.Goodbye. Good afternoon.Good afternoon. Hello, Janet.How are you? Bye.四、用正确的格式抄写下列句子。2. Whats your name ? My name is Jiamin.U3U4 课后练习一、听字母三遍,补全单词。 P_ _ _ h_ _ r_ _ o t j_ _ p二、听录音,选择你听到的字母组或单词,把其大写字母编号写在题前的括号里。( )1. A. mni B. nml ( )2. A. pqd B. qpe(

5、 )3. A. gdk B. jch ( )4. A. HAI B. IHA( )5. A.MNP B. NMQ ( )6. A. you B. your( )7. A. meet B. new ( )8. A. this B. is三、写出相邻字母的大小写。_ I _ _ m_ _ e_ _ y_ _ f_ _P_ H_ _ K_ _B_ _L_ _v_ _g_四、根据题意,把句子的大写字母编号写在图下的括号里。五、用线将问句和答句连接起来。Hello, Mike. Fine.Whats your name? Good morning.Nice to meet you. Good after

6、noon.How are you? My name is Mike.Good morning. Nice to meet you,too.Good afternoon. Hello, Ben.六、用正确的格式抄写下列句子。Whats your name ? My name is Aki.U5U6 课后练习一、听字母三遍,补全单词。_ _ n _ _o t o l_ _ e l_ _二、听录音,选择句子所缺的单词,用英语大写字母给下列图编号。姓名:U7U8 课后练习 一、听字母三遍,补全单词。 _ _ n n y f_ _ l_ _ p f_ _g二、听字母三遍,写出相应字母的大小写。三、听词组

7、三遍,根据听到的内容,用英语大写字母给图编号。( )( )( )( )( )( ) ( )( )( )( )四、听句子三次,判断句子意思是否与图片相符合,如相符用“T”表示,如不相符,用“F”表示。( )( )( )( )( )( )( )( ) ( )( )五、看图,用所给字母组成与图片相对应的单词并连线。e ,a ,h ,d _b, t, a , l, e _o, t, m, u, h _a, l, b, l _d, l, a, y _b, y, a, b _六、选择最佳答语,把其大写字母编号写在题前的括号里。( ) 1. Whos this_? -She is my mother. A.

8、 girl B. lady( ) 2. This _ is my brother. A. father B. boy ( ) 3. Whos that_? -He is my uncle A. man B. woman( ) 4. My grandpa is _. He isnt young. A. old B. young( ) 5Whos this woman? -_. A. Yes, she is B. She is my mum.( )6. _ is your name? - my name is Aki. A. What B. Who( )7. This is _ eye. A. a

9、 B. an( )8. Touch your head. - _. A. OK. B. Yes, it is.( )9. Lets _ friends. A. he B. be( )10. That lady is _ aunt. A. my B. I姓名:U9U10 课后练习 一、听字母三遍,补全单词。 c h _ _k_ n c_ _ _ _ a p e _ c_ _k i e s二、听字母三遍,写出相应字母的大小写。三、听词组三遍,根据听到的内容,用英语大写字母给图编号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、听句子三次,判断句子意思是否与图片相符合,如相符用“T”表示,如不相符,用“F”表示。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

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