春季高考语言表达之简明

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1、【设计思路】,考试大纲要求: “语言表达简明、连贯、得体、准 确、鲜明、生动。”能力层级为E(表达 应用)。,语言表达简明连贯得体之:,简明篇,有个农民拿着三千块钱到农村信用社存款。 储蓄员劈头就问了一句行内话:“要死的?还是 活的?”,有个农民拿着三千块钱到农村信用社存款。 储蓄员劈头就问了一句行内话:“要死的?还是 活的?” 农民吓了一跳,收起钱拔腿就跑。,语 言 简 明,语 言 简 明,简明,就是简洁、明白。 简洁,就是“简简单单”,不重 复,不啰嗦; 明晰,就是“明明白白”,不让 人费解或误解。,第一板块,语言简洁 避免啰嗦,第一板块,语言简洁 避免啰嗦,不说废话,第一板块,语言简洁

2、避免啰嗦,不说废话,1.不要出现表意功能完全相同的成分; 2.可用可不用的虚词,尽量不用; 3.如可指代则尽量用之.,记得在 一次 期末 考试 中,在 考完 了 语文 后,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。 ,例1为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原 意,需删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须 保留的?将其序号填在横线上。,必须保留的词语是:,记得在 一次 期末 考试 中,在 考完 了 语文 后,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。 ,例1为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原 意,需删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须 保留的?将其序号填在横线上。,必须保留的词语是:,1.围绕“农民增收”这一目标,

3、该信用社大力支 持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质 化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷),考题试做,1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支 持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质 化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷),考题试做,1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支 持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质 化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷),2.不知不觉就走了十里路左右的距离。,考题试做,1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支 持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质 化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷),2.不知不觉就走了

4、十里路左右的距离。,考题试做,1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支 持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质 化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷),2.不知不觉就走了十里路左右的距离。,3.五星啤酒厂决定给陈瑶等二人留厂察看两年的 处分,受处分期间每月只发生活费,并免发奖金。,考题试做,1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支 持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质 化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷),2.不知不觉就走了十里路左右的距离。,3.五星啤酒厂决定给陈瑶等二人留厂察看两年的 处分,受处分期间每月只发生活费,并免发奖金。,考题试做,1.围绕“农民增收

5、”这一目标,该信用社大力支 持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质 化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷),2.不知不觉就走了十里路左右的距离。,3.五星啤酒厂决定给陈瑶等二人留厂察看两年的 处分,受处分期间每月只发生活费,并免发奖金。,啰嗦,考题试做,4、看着众多莘莘学子的求知目光,他更感责任重大。,5、近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。(2004吉林卷),6、今天我们学校来了大约一百多位左右参观者。,重复,舟山群岛地处我国东部南北要道,岛屿像星 星、棋子一样分布着,数也数不清,港口众多, 风光旖旎,具有发展经济的独特

6、而有利的自然条 件的优势。但是长期以来,因为陆路交通不便, 地缘优势难以转化成经济优势,面对浩浩荡荡的 浙江经济潮,舟山落后了。如今人们连做梦都在 寻求的连岛大桥已经开始兴建,“天堑变通途” 不再是遥不可及的梦想,舟山经济的腾飞指日可 待,百万市民无不心情愉快,精神振奋。,例:请各用一个成语替换下面语段中画横线部 分,使语言更精练。,舟山群岛地处我国东部南北要道,岛屿像星 星、棋子一样分布着,数也数不清,港口众多, 风光旖旎,具有发展经济的独特而有利的自然条 件的优势。但是长期以来,因为陆路交通不便, 地缘优势难以转化成经济优势,面对浩浩荡荡的 浙江经济潮,舟山落后了。如今人们连做梦都在 寻求

7、的连岛大桥已经开始兴建,“天堑变通途” 不再是遥不可及的梦想,舟山经济的腾飞指日可 待,百万市民无不心情愉快,精神振奋。,例:请各用一个成语替换下面语段中画横线部 分,使语言更精练。,星罗棋布 得天独厚 梦寐以求 欢欣鼓舞,1.下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意 的情况下,必须删除的四处:,这四处是:,课堂练习,西汉长沙王室墓的位置位于长沙湘江西 岸望城坡古坟院的岳麓山下。它由一座主墓和 三座从葬坑构成西汉长沙王室墓。主墓居中, 三座从墓坑成“品”字形自东向西分列。专家 认为该墓虽经盗贼盗掘,但破坏不十分严 重,出土文物种类非常繁多,有十余类,总 数超过两千件,其中一大批属珍贵文物。,1

8、.下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意 的情况下,必须删除的四处:,这四处是:,课堂练习,西汉长沙王室墓的位置位于长沙湘江西 岸望城坡古坟院的岳麓山下。它由一座主墓和 三座从葬坑构成西汉长沙王室墓。主墓居中, 三座从墓坑成“品”字形自东向西分列。专家 认为该墓虽经盗贼盗掘,但破坏不十分严 重,出土文物种类非常繁多,有十余类,总 数超过两千件,其中一大批属珍贵文物。,2.在下面的一段话里删去三个多余的词语,不得 损害原意,将删掉的词语写在下面的横线上。,市场管理员说:“目前,个体户的收入悬殊 很大,他们当中的多数人是守法的,个别人有违 法行为。对这些人有的已经依法给予法律制裁, 同时还要加强

9、对他们的教育,绝不能让社会上那 种坑害国家的思想任其泛滥。”,答:应删掉的_,2.在下面的一段话里删去三个多余的词语,不得 损害原意,将删掉的词语写在下面的横线上。,市场管理员说:“目前,个体户的收入悬殊 很大,他们当中的多数人是守法的,个别人有违 法行为。对这些人有的已经依法给予法律制裁, 同时还要加强对他们的教育,绝不能让社会上那 种坑害国家的思想任其泛滥。”,答:应删掉的_,很大,法律,任其,【练习】下列句子中,没有重复啰嗦毛病的一项是( ),A 信息社会中,语言是传播信息的重要载体,语言不通,势必会阻塞信息的正常通道。 B 影片红日塑造了许许多多可亲可敬的英雄指战员群像。 C 李祥发现

10、那小姑娘正拿眼看他。 D 今日震惊本市的425案凶犯已经伏法枪决。,B 中“许许多多”与“群像”重复。,C 中“拿眼”就是“看”之意,啰嗦。,D 中“伏法”“枪决”重复。,A,语意明晰 避免歧义,第二板块,语意明晰 避免歧义,不说废话,第二板块,语意明晰 避免歧义,不说废话,1.口语要注意重音和停顿,还要避免同音 误听; 2.书面语要防止晦涩,避免歧义。,第二板块,口语避免同音误听,自从我省西部地区发生强烈地震以来,各界 A B C D 人士对震灾以后的人民生活十分关心,积极开 E 展赈灾活动,捐款累计已逾100万元。 F G,例广播稿要求通俗、口语化,一听就明白。 把下面一段文字改为广播稿时

11、,有两处非改动 不可,写出这两处的序号。,口语避免同音误听,自从我省西部地区发生强烈地震以来,各界 A B C D 人士对震灾以后的人民生活十分关心,积极开 E 展赈灾活动,捐款累计已逾100万元。 F G,例广播稿要求通俗、口语化,一听就明白。 把下面一段文字改为广播稿时,有两处非改动 不可,写出这两处的序号。,参考答案 E(地震灾害) F(救灾),1.你说不过他也得说。,书面语避免歧义,1.你说不过他也得说。,你说不过他,也得说。,书面语避免歧义,1.你说不过他也得说。,你说不过他,也得说。,你说,不过他也得说。,书面语避免歧义,1.你说不过他也得说。,你说不过他,也得说。,你说,不过他也

12、得说。,2.饭不热了。,书面语避免歧义,1.你说不过他也得说。,你说不过他,也得说。,你说,不过他也得说。,2.饭不热了。,饭冷了不能吃,要重新热。,书面语避免歧义,1.你说不过他也得说。,你说不过他,也得说。,你说,不过他也得说。,2.饭不热了。,饭冷的也能吃,不用热了。,饭冷了不能吃,要重新热。,书面语避免歧义,停顿消除法,例:这种糖五毛五十粒。,停顿消除法,例:这种糖五毛五十粒。,这种糖五毛五/十粒。 (理解为“五毛五”能买“十粒”),停顿消除法,例:这种糖五毛五十粒。,这种糖五毛五/十粒。 (理解为“五毛五”能买“十粒”),这种糖五毛/五十粒。 (理解为“五毛钱”能买“五十粒”),重音

13、消除法,例:我想起来了。,重音消除法,例:我想起来了。,我想起来了。(我想起床了),重音消除法,例:我想起来了。,我想起来了。(我想起床了),我想起来了。(我想到了),例:我营一连发起三次进攻。,变换词语法,例:我营一连发起三次进攻。,我营第一连发起三次进攻。,变换词语法,例:我营一连发起三次进攻。,我营第一连发起三次进攻。,我营连续发起三次进攻。,变换词语法,例:我营一连发起三次进攻。,我营第一连发起三次进攻。,我营连续发起三次进攻。,变换词语法,例:船已启程二日即到。,例:我营一连发起三次进攻。,我营第一连发起三次进攻。,我营连续发起三次进攻。,变换词语法,例:船已启程二日即到。,船已启程

14、二号即到。, 语序消除法,修改病句: 局长嘱咐几个学校的领导,新学期的 工作一定要有新的起色。, 语序消除法,修改病句: 局长嘱咐几个学校的领导,新学期的 工作一定要有新的起色。,局长吩咐学校的几个领导,新学期的 工作一定要有新的起色。, 语序消除法,修改病句: 局长嘱咐几个学校的领导,新学期的 工作一定要有新的起色。,局长吩咐学校的几个领导,新学期的 工作一定要有新的起色。,局长吩咐几所学校的领导,新学期的 工作一定要有新的起色。, 语序消除法,语境消除法,高考链接 有些话如果孤立起来看,可以有不同的理 解,放在一定的上下文里,就明确了。参照例 句,在句前或句后的横线上加些话,使原句的 意思

15、变明确。,例 我要炒肉丝你把油拿来。 你要粉蒸肉我要炒肉丝 。,语境消除法,A. 开刀的是他父亲。 B.开刀的是他父亲 。,语境消除法,A. 开刀的是他父亲。 B.开刀的是他父亲 。,参考 A.小张得了阑尾炎,开刀的是他父亲。 B.开刀的是他父亲,他母亲没有得病。,A.远离家乡的亲人,能不望月感怀? B.学校终于接纳了两个同学的建议。 C.张老师知道今天这件事情不要紧。 D.这件事能够说清楚,又何必写呢?,1.表达明确、没有歧义的一句是,A.远离家乡的亲人,能不望月感怀? B.学校终于接纳了两个同学的建议。 C.张老师知道今天这件事情不要紧。 D.这件事能够说清楚,又何必写呢?,1.表达明确、没有歧义的一句是,A.其他东西尚不清楚。 B.这点你们尽可放心。 C.从未出现被盗现象。 D.这向来是有口碑的。,2.“这粮站的大米保管没问题”是个有歧 义的句子,接在后面可消除歧义的一向是,A.其他东西尚不清楚。 B.这点你们尽可放心。 C.从未出现

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