语文人教版四年级上册口语交际:畅游童话王国

上传人:jw****88 文档编号:100978019 上传时间:2019-09-26 格式:PPT 页数:26 大小:14.35MB
返回 下载 相关 举报
语文人教版四年级上册口语交际:畅游童话王国_第1页
第1页 / 共26页
语文人教版四年级上册口语交际:畅游童话王国_第2页
第2页 / 共26页
语文人教版四年级上册口语交际:畅游童话王国_第3页
第3页 / 共26页
语文人教版四年级上册口语交际:畅游童话王国_第4页
第4页 / 共26页
语文人教版四年级上册口语交际:畅游童话王国_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《语文人教版四年级上册口语交际:畅游童话王国》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版四年级上册口语交际:畅游童话王国(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,喜羊羊:“同学们,你们好!”,我们:“喜羊羊,你好,真高兴能成为你的朋友!”,畅游童话王国,三只小猪,请快速说出 三部或三个童话 作品。,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切。 爱因斯坦,童话王国“聊天室”,“喂,老鼠!你知道从池塘里出去的路吗?我已经游得很累了。喂,老鼠!”爱丽丝认为这是同老鼠谈话的方式,以前,她没有做过这种事。 “也许它不懂英语,”爱丽丝想,于是,她又用法语说:“我的猫在哪里,”这是她的法文课本的第一句话。老鼠一听这话,突然跳出水面,吓得浑身发抖,爱丽丝怕伤害了这个可怜的小动物的感情,赶快说: “请原谅我!我忘了你不喜欢猫。” “不喜欢猫!”老

2、鼠激动而尖声地喊着,“假如你是我的话,你喜欢猫吗?” “也许不,”爱丽丝抚慰着说,“别生我的气了。可是我还是希望你能够看到我的猫黛娜,只要你看到她,就会喜欢猫了,她是一个多么可爱而又安静的小东西呀。”爱丽丝一面懒散地游着,一面自言自语地继续说,“她坐在火炉边打起呼噜来真好玩,还不时舔舔爪子,洗洗脸,摸起来绵软得可爱。还有,她抓起老鼠来真是个好样的,哦,请原谅我。”这次真把老鼠气坏了。爱丽丝又喊道:“如果你不高兴的话,咱们就不说她了。”,我的归纳 说的要求: 1.待人有礼,态度大方; 2.声音响亮,语言流畅; 3.口齿清楚,讲述明白; 4.内容生动,打动他人。,我是记忆大王 1 .我最喜欢的童话

3、故事是 。 2 .其中,我印象最深刻的是 。 (可以是一句话、一个角色、一个片段) 3.读完这个故事,我想说 。,我的发现 听的要求: 1.认真倾听,领会要点; 2.虚心请教,提出意见; 3.把握内容,简要转述。,请你这样说 1 .我最喜欢的童话故事是 。 2 .其中,我印象最深刻的是 。 (可以是一句话、一个角色、一个片段) 3.读完这个故事,我想说 。,奇思妙想,(地方)过去、未来、天上、海底、森林,(看到)房子在散步,花儿在一瞬间开放,大树参天,云朵在身边飘动,鸟儿在森林里歌唱,魔法师,小水怪,飞鱼,老鼠、爱美的大公鸡,(听到)星星在叹息,灰尘在欢笑,小草在说话,,说的要求: 1.待人有

4、礼,态度大方, 2.声音响亮,语言流畅; 3.口齿清楚,讲述明白; 4.内容生动,打动他人。 听的要求: 1.认真倾听,领会要点; 2.虚心请教,提出意见; 3.把握内容,简要转述。,童话故事大讲赛,颁奖仪式,“最佳口才奖” “最佳倾听奖” “最佳评委奖” “最佳参与奖” “最佳才艺奖” “最佳表情奖” “最佳风度奖” “小组童话奖” “最佳创意奖”,布置作业 1.把你创编的童话故事与你的好朋友或爸爸妈妈分享。 2.争当“小小童话家”,全班了出一本丑小鸭童话故事集。,喜羊羊:“拜拜!欢迎同学们常来童话王国!”,选材 (1)文具类:铅笔、橡皮 (2)日常用品类:空调与纸扇、电池与遥控器(3)动物类:两只小老鼠、青蛙与癞蛤蟆啊、爱美的大公鸡(4)植物类:森林里的故事,构思 1. 选好内容; 2. 拟好题目; 3.思考可能会发生些什么事?并认真构思故事的起因、经过、结果; 4.在构思故事时可以大胆、自由地想象,要尽可能地使故事过程丰富些,精彩些。,童话故事大王,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号