《创建平安校园优化育人环境》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建平安校园优化育人环境（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创建平安校园 优化育人环境修武县城关镇第一初级中学赵海霞创建平安校园 优化育人环境“安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校工作的重中之重，也是学校可持续发展的基础。多年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。为创建“平安校园”，我校师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的综合治理为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展综合治理、创建平安校园中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作
2、真正落到实处，发挥作用。一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。 当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。二、加强宣传，提高认识创建“平安校园”是“创建平安修武”的重要组成部分，是市委市政府关心青少年成长，关心教育事业健康
3、发展的又一举措。学校带领广大师生员工认真学习有关文件精神，了解创建目的意义，知晓创建标准过程，理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。师生对创建工作 100%了解。学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划，而且作为重要的议事内容。无论是校长办公会议、行政会议、教师会议，还是学生会议等，无时无刻不提“安全”。各科室、各组织都紧紧围绕“安全”开展活动，例如，本学期一开始，就提出了“加强交通安全教育，提高自我保护能力”的口号，而且举行了签名活动，将横幅悬挂在最醒目处。我们以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一
4、生才安全”和“居安思危、防微杜渐，切实加强安全工作”等名言警句来教育学生。黑板报、宣传窗定期刊出安全、法制图片和文章，升旗仪式上进行安全问题的教育，广播中定期播放安全、禁毒、食品卫生等一类的知识，学校校园网，时时刊登安全文章和图片，给师生们以正确的引导。学校利用校会活动、班级活动，加强安全、法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强了遵纪守法的意识，提高了自我防范和自我保护的能力。三、健全规章制度，完善工作机制 1、建章立制，规范管理。 预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作
5、为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一； 二是明确责任，党政工团各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。 2、完善体系，确保制度实施。为了使
6、综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安
7、全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫、存车处责任人一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方;第七，忠于职守，加强值班检查，建立了青年护校队。每天由一位校级、两位中层领导带领七位教师，在上下学的高峰期，分别在学校大门口及学校周边巡视，为创造良好周边环境，付出了辛勤的汗水。 四、加强常规管理，促进创建工作的深入开展1、突出师德师风
8、建设。学校在师德建设上，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师；改进工作作风，用人格凝聚教师；加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调教职工要爱学生、爱岗位、爱学校，让学生成才、让家长放心、让社会满意。呵护学生成长，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。2、加强日常行为规范教育。制订了中小学学生一日常规范，并制订了各职能部门工作职责和教师工作规范，学校狠抓了规范（制度）的落实，确保学校教学秩序正常运行。学校给每一位学生印发了中小学学生手册，要求每位学生认真学习，规范行为。学校政教处还提出了一些具体要求。注意交通安全，遵守交通规则。注意防触电、防溺水。养成良好卫生习惯
9、，严防各种疾病的传染和流行。上下楼梯不要喧哗、拥挤，争做文明学生。政教处在始业教育结束时，还组织学生进行规章制度知识竞赛，让学生牢记安全知识。3、构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。每学期开办 1-2 期家长学校，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。4、采取各种措施，规范安全管理从“班风”建设为基础，开展争做 “文明班集体”活动，促进常规工作持续扎实开展。下楼梯时靠右慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手。周一升旗、做课间操上下楼梯前以及学生集会，必须由班主任在教室门前集队再带入场地，活动完毕仍
10、由班主任带回教室。放学实行排队出校门及清校制度，确保了学生的安全。课间活动时间，要开展健康有意义的活动，如踢毽子、跳皮筋、做游戏等，不准任何同学玩不健康的游戏活动，如在地上滚爬、摔跤等。打扫卫生时每位同学都要注意安全，如擦玻璃门窗时，不要让玻璃割伤身体。二楼及以上北面的窗户不让学生擦，由专门的工作人员负责擦等。教室内的电源插座不许学生摸，饮水机、电视机等需使用由老师或电管员插电源。校内所有的体育场地、器械，未在老师带领下，不得私自玩耍。不准到校外个体摊点、小吃部吃饭。不准在无证摊贩买食品。5、大力开展对学生的心理健康教育。配备心理健康教师，开设心理健康课程，进行心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等
11、机制，对有严重心理障碍的学生，指定专人给予更多的关注和帮助，以避免不测事件的发生。6、常规管理工作到位，由副校长负责组织相关人员，每周排查校园安全隐患一次，由辅导员负责，每天对学校治安管理情况进行记载，对偶发事项进行分析。强化预警机制的落实，配置了安全信息员，安排教师课间值班。7、对电脑室、实验室等等重点部位都安装了灭火器，加强了对师生进行防火安全教育。总务处对学校消防设施每学期检查了二次，并向师生讲解如何使用灭火器，进行了演练。化学课堂交给学生一些火灾应急救生方法。8、强化了门卫职责。平时严禁学生外出（如急事外出要凭班主任或政教处批条），外来人员来校进行登记，外来车辆不准入校。门卫做到了晚上
12、及时关闭防盗门，对电脑室、实验室夜间进行巡查。五、以德治教与依法治教并举1、为创建“安全文明校园”，我校精心设计德育教育活动，针对国际、国内形势和教育系统自身的特点，根据小学生身心发展需要，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主旋律，以日常行为规范达标为主要内容，开展了以行为规范达标生评比、文明班级评比等丰富多彩的活动，使学校德育教育科学化、规范化、制度化、系统化。目前，我校建立了青少年法制学校，少年交警学校，家长学校，尤其是法制学校建设实现质的提高，聘请法制副校长、校外辅导员，逐步形成了家庭、社会、学校三结合的教育体系。2、重意识，抓落实，加强学校安全卫生工作。建立健全安全工作领导小组机构，
13、制订安全工作细则，通过签订责任状，层层管理，层层落实，形成“自查督查整改强化保持”的管理体系。同时加大宣教力度，要求广大教师要把学校安全工作时刻挂在嘴上、放在心里、抓在手里。普及安全常识，联合交警队，开展了交通安全读本进课堂、进学生头脑工作，加强防保意识，降低损失，做到行动上落实，整改上彻底，使安全卫生工作形成全面动员，全员参与，全力整顿，使工作具体到人，以活动促教育，以丰富多彩、形式多样的活动为载体，潜移默化地教育学生，形成良好的安全卫生意识。3、加强法制教育，做到依法治教。我校认真贯彻执行上级有关文件，认真组织全校教师开展法制学习和法律知识考试，参考率和合格率均达到 100%。我们不仅将“
14、一纲四法”纳入教育工作的重要内容，还加强了对在校学生的法制教育，要求各班把普法教育纳入教学计划，每学期安排 6 个学时以上时间进行法制教育，在期末安排考核考查。我校在学生中广泛地开展了法制教育。近年来，学校举行了“法制教育月”活动，相继开展了主题为“法制安全维系你我他”的国旗下讲话，举办了“交通安全文明行”的法制安全报告，“遵纪守法从我做起”的法制帮教活动，“生命红绿灯”征文、演讲比赛，各班召开了“法在我心中”主题班会，“法律知识竞赛”，“法律小品比赛”以及观摩了“模拟法庭”表演，还组织全校学生进行了“中学生交通法规知识测试”，参与率 100%。去年，组织全校学生进行了“珍爱生命，远离毒品禁毒
15、图品片展”，“法制教育”图片展，“国家安全”教育，并在全校分别开展了“珍爱生命，远离毒品”、“青少年与法”、“为了国家安全”等为主题的班队活动；各班举行了“交通法规知识”宣传为主题的班会，并出版了黑板报；各班举行了“环保法规知识”宣传为内容的主题班会，并出版了黑板报；各班举行了“国家安全”为内容的主题班会，并出版了黑板报。 学校一直以来，也很重视对教职工进行法制教育， 在全校教职工中广泛开展师德师风建设活动，通过“师德倡议书”、“文明班组创建”、“教风建设大讨论”，修订“师德公约”，在学生中开展“教师师德师风问卷调查”、“规范升旗仪式和开展国旗教育”、“文明组室创建评比问卷调查”，组织教职工“
16、义务献血”，开展 “今天怎样做教师”、“初为人师”、“我爱教师这一行”等征文、演讲比赛活动，开展“敬业爱生好老师”评比等等一系列的活动，在教职工中，广泛宣传中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、“青少年保护条例”、国旗法、义务献血法、中华人民共和国教育法、“中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法”等法律、法规，在广大教职工中已牢固树立了依法治教、依德立校的意识。 学校不定期地通过行政会议针对学校教育教学工作进行法制教育工作的研究，有效地保障了“依法治校、依德立校”的贯彻、落实。创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和
