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1、1创建平安校园，构建和谐学校彝良县海子中学创平安校园纪实该校以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻党的教育方针；坚持把综合治理、创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。一、学校基本概况彝良县海子中学位于彝良县东南面，距县城 35 公里，服务半径 20 公里，服务人口 3.1 万
2、。占地 15 亩，建筑面积6800 平方米。现有 19 个教学班， 1378 名学生，在职教职工 72 人。 基本实现了普及九年义务教育。自 2000 年以来，中考成绩一直位居全县前列，连续 6 年获县教育局年度目标责任考核一、二等奖，2005 年、2007 年荣获县委政府“先进学校”称号，2005 年被海子乡党委政府授予“平安示范学校”，社会声誉较高，该校以十年无重大安全事故、2十年无投诉举报、十年无上访、信访事件的成绩为彝良教育树起了一面旗帜。多年来，该校认真贯彻执行各级党委、政府及教育主管部门关于“平安校园”创建工作的文件和会议精神，按照上级的统一部署，对照创建标准，扎实开展平安校园创建
3、活动。目前，该校已经形成了一套维护广大师生的人身安全和财产安全的长效机制，一个稳定、安全、温馨、和谐的校园环境也已得到了社会的认可，平安创建工作取得了一定的成绩并受到县、乡政府及教育主管部门的充分肯定。二、领导重视，组织健全学校领导历来比较重视校园安全工作，充分认识到创建“平安校园”是深入贯彻县委、政府建设“平安彝良”的一项重要决策，是实践“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创造一个良好环境的重要举措，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。该校将“平安校园”创建工作作为学校工作的重要组成部分。学期初制订平安校园创建工作计划，努力做到“教育在先，预防为
4、主”。成立了由校长任组长，安全副校长任副组长，其他领导班子成员、各班主任和专职保卫为成员的创建领导小组。实行一把手重点抓，分管领导亲自抓，专职保卫具体抓，形成了职责明确、协3调配合的安全网络，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请海子派出所所长担任法制副校长，社会知名人士吴举强为治安信息员。三、部门配合，责任落实该校认识到，创建平安校园，关乎到每个师生的利益，也是支撑“平安彝良”创建的重点工作。为此，学校要求各岗位配合，人人参与，要求全校教职员工强化责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事树立“安全第一”的责任意识，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。签定了安全工作责任书，层层落实责
5、任，明确职责。安全工作标本兼治，安全宣传教育是基础，过程工作是保障，为此,该校通过校会、班会、板报、专题讲座和每周的法治健康教育宣传安全知识，并通过定期和不定期抽查，狠抓工作落实, 并做到内容具体 ,不留安全盲区和死角。具体是：班主任负责食品卫生、传染病、交通、防水、防火、防盗、防震、防电等方面。教务处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室和学生活动场所安全检查。总务处、保卫室主要负责校园卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、安全通道、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制
6、，各岗位、各年级能够在各自负责范围内4主动开展自查、互查活动，学校保卫室负责“平安校园”的日常工作及情况上报，安全领导组负责对全体教职工进行安全教育和管理，总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。并把安全工作作为考评各岗位绩效的重要条件之一，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。四、措施有力，制度规范1、为保证各项措施落实到实处，该校制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、教师巡逻制度、留守儿童帮扶制度、维护稳定工作信息报告制度、矛盾纠纷排查调处工作制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如
7、社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、传染病防治处理制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度，如学生使用和乘坐交通工具制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、食品卫生安全应急预案、处置火灾预案、防震预案、传染病应急预案、防洪防汛应急预案、处置学生伤亡事故预案等。2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。学校定期检查学校的防雷系统，防止雷击等建筑安全事故的发生。定期对全校消防设施进行安全检查。每5年的寒暑假和五一、国庆假前，学校领导组都要对学校安全进行检查并及时整改，把安全隐患处理在萌芽状态。 3、加强门卫和值班制度，
8、实行 24 小时值班制。白天由一名安全领导组成员和两名值日教师进行值班，检查学生的纪律，晚上由专职保卫轮流进行值班。加强门卫管理，杜绝社会闲散人员和无关车辆随便进入校园，对外来人员和车辆作好登记。晚自习后学生进出校门必须做好登记，并有班主任或有关老师的同意。4、重视 对学生行为的养成教育和法制安全教育。该校本着学生在教室，抓良好学习习惯的养成；学生在宿舍，抓生活习惯的养成。用“细节决定成败，态度决定一切”的管理理念。通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，促进学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在节假日
9、前，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期举办法制安全教育活动，并在每周的升、降旗总结中不落安全宣传教育，使师生把安全放在心中，用于行中。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等，开展主题教育活动。5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校领导干部要加强政治学习，用理论凝聚教师；要改进6工作作风，用人格凝聚教师；要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格
10、，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对全校师生的安全技术培训。如安全知识小常识培训、消防器材使用培训、防震、防火、防盗知识培训演练，请乡卫生院医生就传染病知识进行讲解，提高师生的自我预防能力。6、把好生活安全关，重点控制污染源。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施和条件，为师生提供符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。7、建立了问题学生档案。对留守儿童和后进学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，教务处指派了专门联系老师，定期
11、找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。保卫室还及时查缴学生中的管制刀具和不健康书刊，消除了安全隐患。78、开设心理健康课。在学校每班每周健康法治教育课上，教师除传授一些心理、生理健康和法律知识外，通过平时了解到的情况，及时帮助学生疏导心理方面的问题。即做到有专人负责学校心理健康教育工作，有开展心理健康教育活动的年度计划，有开展工作所需的充足资料，有向学生传播心理健康知识的开课情况资料，有心理辅导课的课程设置，有学生心理档案；能及时发现学生问题行为背后的心理问题，能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐发展。针对青少年学生的思想道德和心理现状，学校也积极开展
12、一些德育分析，如家庭破裂子女的管理教育，留守儿童和后进生与青少年犯罪，中学生心理健康教育，人格障碍与预防犯罪；班集体建设，后进生转化“减负增效”等。9、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。利用家长会、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，家访不定时向学生家长有针对性进行走访，每学期和寒暑假家访各不少于十名。每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。该校安全工作多年来一直得到上级8领
13、导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安、工商、卫生部门的支持是该校做好安全工作的有力保障。派出所把该校作为安全重点单位，经常派民警到校了解情况，征求意见，实地察看学校的安全设施，为学校校出谋划策，排扰解难。职能部门对该校周边的环境进行了综合治理。为学校营造了一个安定和谐的社会环境。五、经费落实，技防到位学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在学生宿舍、教学楼、实验室、微机室、多媒体教室等重点部位安装防盗门窗、灭火器、应急灯等技防设备，进一步加强安全防范。六、成效显著，力促平安强烈的安全意识、严密的安全制度、
14、清洁的校园环境、完善的教学设施、敬业的师资队伍、有效的管理方式使学校全方位的工作井然有序，自二 000 年以来，未发生一起群体性事件和暴力事件，未发生一起重大火灾事故，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起校内学生违法犯罪案件，未发生一起传染病事件、未发生一起校园邪教、非法宗教等活动，未发生一起上访、信访事件，良好的校园环境使学生学习安心，家长放心。9创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，他们打算将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设“平安彝良”做出应有的贡献。
