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1、武汉市七里中学初三物理强化训练（十三）热值的计算 班级：_ 姓名：_ 2013.2zml1.太阳能具有清洁无污染、可再生等优点，是最有开发前景的新能源之一。小明家新安装了一台容积为500kg的太阳能热水器，加满水后，经过4 h阳光的照射，水温由原来的20升高到40则：（1) 在这4 h内水吸收了多少热量?（2) 若这些热量由效率为20的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少焦炭?水的比热容C水=4.2103J(kg)、焦炭的热值q=3.0107Jkg2.用天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20升高50.已知水的比热容c=4.2103J/(kg),天然气的热值q=7.0107J
2、/m3求：(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放(2)水吸收的热量Q吸(3)燃气灶的效率3.某家庭每天需要将50kg、20的水加热到60作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气已知煤气的热值q4.2107J/ kg，水的比热容c4.2103J/（kg）求：（1）50kg、20的水加热到60，需吸收的热量；（2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；（3）煤气灶烧水的热效率4.某锅炉将水从25加热到100消耗了6kg无烟煤，已知水的比热容是4.2103J/(kg),无烟煤的热值是3.4107J/kg,求： （1）锅炉内200kg水吸收的热量是多少？ （2）完全燃烧6kg无烟煤放
3、出的热量是多少？ （3）烧水过程中，锅炉的效率是多少？5电磁炉是一种高效、方便、卫生的新型灶具，为了研究电磁炉，小锋同学首先观察了家中的电能表，看到电能表的铭牌上标有“220V 10A”和“3000r/kWh”字样然后小锋关闭了家中其他用电器，只把电磁炉接入电路中，用了10min 把质量为3kg、初温25的水烧开，这个过程中电能表转盘转了900 转已知水的比热容是4.2103J/（kg），当时气压为标准大气压求：（1）加热过程中水吸收的热量；（2）电磁炉的实际功率；（3）电磁炉的热效率6.液化石油气的热值高达4.6107J/kg，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9
4、107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg、初始温度为31的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100恰好沸腾，瓶内燃气消耗了0.84kg通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75 %已知水的比热容为c水=4.2103J/(kg），问：(1）瓶内燃气的热值是 ？ 。(2）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？ 7随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72kmh的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20 kW。若小汽车行驶的距离为1
5、00km，汽油的热值g=46107Jkg，小汽车发动机的效率为25。 求小汽车在这段路程中： (1)运动的时间； (2)发动机所做的功； (3)消耗汽油的质量。8.贝贝同学家新安装了一台太阳能热水器(部分参数如下表),加满水后,经过4h阳光的照射,水温由原来的20升高到40.问:(1)在这4h内水吸收了多少热量?(2)若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少千克焦炭?(焦炭的热值是q=3107J/kg)型号容积/L集热管采光面积/m2吸热功率/WA821-1.8m5002.41200-21009.安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视 和广泛利用.如图所示，一太阳能热
6、水器内装有质量为250kg，温度为20的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到80.c水=4.2103J/(kg)（1）水吸收的太阳能是多少?（2）这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量? q干木柴=1.2107J/kg10.风能具有来源丰富，安全卫生等优点。风力发电机中的风车叶片在风力的推动下转动，并带动机头发电机发电，为人们提供电能。若一台风车1S获得的风能为1.2105J,这些能量如果全部被水吸收，能使1kg水温度升高多少？100台这样的风车在一年（工作时间按4000h计算）中获得的风能相当于完全燃烧多少kg的煤？水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值为3107J/kg11
7、.一辆汽车，总重为1.2104N，四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2，该车在平直公路上匀速行驶1h，消耗汽油10L，汽油完全燃烧放出的热量有30转化为机械能。(汽油的热值为4.6 10 7Jkg，密度为0.7 103kgm3，g=10Nkg)求： (1)该车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少? (2)10L汽油完全燃烧放出的热量是多少? (3)这段时间内该汽车发动机的功率是多少千瓦?(功率的计算结果保留小数点后一位)12.氢能被视为未来的理想清洁能源。随着科技的不断进步，现在从植物中提取氢的效率越来越高，可以从34kg干燥的植物中提取lkg的氢。 (1)目前的节能小轿车每百公里耗油量
8、可以降到SL，则这种节能小轿车每百公里消耗的汽油是多少kg? (2)如果汽车发动机使用氢能源来工作，效率可以达到60%。若一辆氢能源小轿车在从桂林行驶到百色大约700km的路程上获得的平均牵引力为8.4l02N，则它从桂林行驶到百色需要消耗的氢大约是多少kg? (汽油=0.71l03 kg/m3；q氢=1.4l08J/kg；lL= ldm3)13、某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0lO5Pa，飞轮1min转动1800周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），若1min消耗汽油0.01L汽油的密度=0.8
9、103kg/m3；汽油的热值为4.6l07J/kg求：（1）做功冲程中燃气对活塞的平均压力；（2）一个做功冲程中燃气对活塞做的功；（3）汽油机的功率（4）该汽油机的效率14、发动机是汽车的核心部件，发动机的质量决定了整车的性能和品质，现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机，其中汽油发动机提供动力的是内燃机的汽缸若某台以汽油为燃料的汽车，发动机内有四个汽缸，其相关数据如下表所示（1）汽车以100km/h速度匀速运动时发动机输出功率最大，则1min内有用功 J（2）汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程，一个汽缸正常工作四个冲程顺序是 （对甲、乙、丙、丁重新排序）（3）汽车的排气量是指发动机汽缸的工作容积
10、，汽车排气量越大，功率越大空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比汽车发动机数据如表所示，当汽车以100km/h的速度匀速行驶时，根据表中数据求汽车发动机的效率1min内完成工作循环2500次93#汽油汽缸内汽油和空气的混合密度1.5kg/m3排气量2L热值4.5107（J/kg）发动机最大功率75（kW）空燃比14：115、某家庭需要将50kg、20的水加热到60作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气，已知煤气的热值q=4.2107J/kg，水的比热容c=4.2103J/（kg）求：（1）50kg、20的水加热到60需要吸收多少热量？（2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量？（）煤气
11、灶烧水的效率？16、十堰是全国闻名的汽车城，是目前国内规模最大的商用车生产基地，产品包括载重车、客车、专用车及其零部件已知某型号的载重车在一段平直的高速公路上匀速行驶10.08km，所用时间是8min，消耗燃油3L（假设燃油完全燃烧），汽车发动机在这段时间内的功率为63kW若燃油的密度是0.8103kg/m3，热值为3.15107J/kg，求：（1）汽车行驶速度是多少？（2）汽车行驶过程的牵引力是多大？（3）汽车发动机的效率是多少？如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同燃料的质量都是10g，甲、乙烧杯内的液体质量相同（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择
12、 两图进行实验；（2）若液体a的质量为ma，液体b的质量为mb，为了完成实验，则ma mb（填大于、小于或等于）小红同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度加热时间/min0123456甲杯水温/25272932343638乙杯水温/25262728293031（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先固定 的位置，再调整固定 的位置（选填“A”或“B”）（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的 、 （3）通过表中记录的数据，你认
13、为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 ；理由是 （4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的直路及两油灯中燃料的质量，并记录数据利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油热值你认为他的计算结果可靠吗？ 理由是 有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图17所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：小明探究的问题的自变量是 。（选填选项前的字母） A保温杯的品牌 B水冷却的时间 C水的温度 请比较甲、乙两种保温杯的保温效果： 。（选填选项前的字母） A甲保温杯的保温效果好 B乙保温杯的保温效果好C甲、乙两种保温杯的保温效果一样好 请估计实验过程中第5小时的室温： 。小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示
