《语文人教版四年级上册《去年的树》课件.《去年的树》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级上册《去年的树》课件.《去年的树》ppt课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11、去年的树,执教老师：和 芳 2017年6月,说一说 ： 鸟儿和树是一对（ ），鸟儿将要飞回南方时答应好朋友（ ）。第二年春天，鸟儿从南方回来发现（ ），她着急的四处寻访，问了（ ）、（ ）和（ ），知道（ ）。于是，就在火柴点燃的灯火前（ ）。,一棵树和一只鸟是好朋友。鸟儿站在树枝上， 给树唱歌。树呢， 听着鸟儿唱。,天天 天天,默读课文：,提示： 1、快速默读课文。 2、找出文中有几组对话，分别是哪几组？ 3、用“”画出鸟儿说的话，用“”画出其他人说的话。,再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。,好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！,“立在这儿的那棵树，到什么地方去
2、了呀？”鸟儿（ ）问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,树（ ）对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿（ ）说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听鸟儿唱。,“火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。”,“小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗？”,读一读：,鸟儿（ ）地问树根：“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” 树根（ ）地回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” 鸟儿（ ）地问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗
3、？” 大门（ ）地回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿（ ）地问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩（ ）地回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,着急,伤感,急切,冷漠,哀求,同情,演一演：,请一位同学扮演鸟儿寻找好朋友树的过程。,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火 了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火 了一会儿，就飞走了。,看 看,总 结：,鸟儿与树在分别时是那样难分难舍，因为他们是（ ），鸟儿历尽千辛万苦，百折不挠地去寻找树，也因为他们是（ ），如此面对化为灯火的树，仍旧信守承诺，唱起去年的歌，更因为他们是（ ）。,小练笔：（任选一项）,读了这篇感人的童话，你一定有很多话要说吧？你想对谁说呢？ 1、我想对小鸟说： 。 2、我想对树说： 。 3、我想对伐木人说： 。 4、我想对人们说： 。 5、我想对,愿我们的世界诚信之花遍地开放；友谊之树万古长青；环保之河绵延不绝！,作业超市：（任选一题完成）,1、这篇童话很感人，我要和小伙伴一起演一演。 2、收集五条关于友谊的名言。 3、童话是一座巨大的宝库，我要收集自己喜欢 的童话，认真读一读。 4、小练笔：我有很多话想对鸟儿说，我要先说一说，再写下来。,再见！,
