语文人教版六年级下册郭春玲古复习古诗词

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1、学 科:语文 年 级:六年级 学期选择:下册 教材选择:人教版义务教育课程标准实 验教科书 课程选择:古诗词复习 单 位:内蒙古自治区呼伦贝尔市 牙克石市库都尔小学 邮 编:022164 联系电话:13154700339 教 师:郭春玲,古诗词复习,人教版六年级下册 库都尔小学郭春玲,学习目标: 1、复习巩固所学的古诗词。 2、对所学的古诗词进行归类记忆。 3、复习巩固学习古诗词的方法,进一步体会作者的情感。,(1)忽如一夜春风来, 千树万树( ) 开。 (2) 竹外( ) 三两枝, 春江水暖鸭先知。 (3) 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白( ) 稀。 (4) 接天莲叶无穷碧, 映日( ) 别样红

2、。,梨花,桃花,菜花,荷花,填上合适的花名,迟日江山丽,,自在娇莺恰恰啼。,春风花草香。,等闲识得东风面,,两岸青山相对出,,潭面无风镜未磨。,留连戏蝶时时舞,,孤帆一片日边来。,万紫千红总是春。,湖光秋月两相和,,天街小雨润如酥,,草色遥看近却无。,诗人因春宵梦酣,天已大亮了还不知道。一觉醒来,听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。昨夜听到一阵风雨声,庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢?,春晓唐-孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。,饮湖上初晴后雨 宋-苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,在阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景

3、秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。,原野、牧童、笛声、 明月,牧童 唐-吕岩 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧明月。,西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。,渔歌子 唐-张志和,山行 唐杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。,马诗 唐-李贺 大漠沙如雪, 燕山月似钩。 何当金络脑, 快走踏清秋。,泊船瓜洲 (宋)王安石,京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?,思乡,示儿 宋-陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日,

4、家祭无忘告乃翁。,爱国,乞巧 (唐) 林 杰 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。,传统节日,知识链接诗歌的发展:诗经楚辞汉乐府诗魏晋南北朝民歌唐诗宋词元曲明清诗歌现代诗。,诗经-采薇(节选) 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。,路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。屈原离骚,青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。,长歌行 汉乐府,刺勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。,天净沙秋 元-白朴 孤村落日残霞, 轻烟老树寒

5、鸦, 一点飞鸿影下。 青山绿水, 白草红叶黄花。,石灰吟 (明) 于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,已亥杂诗 ( 清) 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。,有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句( )说明了这个问题。,不识庐山真面目,只缘身在此山中。,南宋著名的教育家朱熹在观书有感中的诗句: ( ) 暗喻人要想保持思维清晰、思想开阔,就要不断地学习新的知识、积蓄新的力量。,问渠那得清如许,为有源头活水来。,深秋,校园的梧桐叶枯黄

6、了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句: ( )。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?,落红不是无情物,化作春泥更护花,转眼我们即将小学毕业了,我想借用长歌行中的诗句:( )来提醒自己要珍惜时间,努力学习,莫让时间“匆匆而逝”。,少壮不努力。老大徒伤悲。,解诗题 知作者 明诗意 悟诗情 - 吟诵 -背诵,学习古诗词的方法,“江山代有才人出, 各领风骚数百年。” 我国各个朝代都有许多著名的诗人、 他们留下的诗篇风格不一, 各有特色。你喜欢谁的诗词呢, 选择一首你喜欢的,运用我们学过的古诗词方法,进一步体会诗词的意境,感受其风格,并且在小组内进行吟诵,读出自己的理解。,作业: 1、选择自己喜欢的一类诗词进行默写(至少三首) 2、选择自己喜欢的方式继续背诵古诗词。,

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