语文人教版六年级下册阅读归类

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1、阅读归类复习,理解词语?,理解句子?,1、他脸上的表情非常安定,非常沉着。 2、除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭 炮声日夜不绝。 3、顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠, 他有些不知所措了。 4、过去的日子如轻烟,被微风吹散了, 如薄雾,被初阳蒸融了。,1、他脸上的表情非常安定,非常沉着。 2、除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭 炮声日夜不绝。 3、顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠, 他有些不知所措了。 4、过去的日子如轻烟,被微风吹散了, 如薄雾,被初阳蒸融了。,理解词语常用的方法有: 同义换词法 拆分组词法 以旧带新法 联系生活法 就地取材法,1、他脸上的表情非常安定,非常沉着。,(拆分组词法

2、),(同义换词法),2、除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声 日夜不绝。,(联系生活法),3、顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。,(以旧带新法),4、过去的日子如轻烟,被微风吹散了, 如薄 雾,被初阳蒸融了。,(拆分组词法),老实说,我读水浒传不过囫囵吞枣 地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些 好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清 楚,有时候还把这个人做的事情安在那个 人身上。,理解句子 一抓:抓住关键词语。 一看:看懂修辞,体会含义。(比喻、拟人、排比、反问等) 四联系:联系上下文 联系已有的知识、经验 联系时代背景 联系课题中心,以小组的形式读读下列句子,运用恰当的方法去体会它们的含义。 1、这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 2、父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。 你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?” 3、你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 4、像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音, 也没有影子。 5、不只是树,人也是一样,在不确定生活的人,能比较经得起生活的考验, 会锻炼出一颗独立自主的心。,补充阅读: 绿手指 我爱绿叶,通过本节课的学习,结合自己的实际情况, 说一说自己在阅读方面的收获、感想。,

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