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辩论会：纸质书和电子书阅读的利与弊 课前准备：1、让学生观看辩论赛的现场录像，补充有关辩论的知识，使学生对辩论的一般常识有所了解。准备课中还要加强辩论词的写作指导。 2、双方辩手准备资料、撰写辩论提纲。3、班委同学布置辩论场地。活动目的： 通过活动使学生了解辩论的一般技巧、熟悉辩论词的写作、了解辩论流程。培养学生参加辩论的兴趣，发展学生的语言表达能力。 课堂活动过程：1、老师介绍世界读书日相关内容。2、老师宣布论题，提出辩论要点。 3、主持人说明辩论流程、要求及辩手发言顺序。4、进行辩论。5、主持人小结。6、老师小结，一起学习朱子训学斋规。
