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1、课标诗歌复习资料一、游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。1、这首诗生动地描绘了优美的农村风光，充满浓郁的生活气息。全诗紧扣一个“游”字，按时间推移展开叙述。2、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。二、次北固山下 王湾（唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。（“潮平”与“一帆悬”既有实景之美 ，也有虚景之壮阔。）海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1、次：停泊。这是一首写景诗，就长
2、江的风景引起旅途的乡愁，也写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。2、海日生残夜，江春入旧年：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。时序交替，匆匆不可待，让身在“客路”的诗人顿生思乡之情。另外，也写出新事物总是孕育在旧事物中，充满理趣。三、泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1、诗的后两句是批评商女吗？反映了什么社会现实？从字面上看是批评歌女，实际上是批评纵情声色、醉生梦死的世风，批评沉溺于歌舞升平中而“不知”国之将亡的统治者。2、对“犹”字的理解：这字形象地表现了晚唐统治者正重蹈覆辙，沿着亡国道路走下去的情形，把历史的教训
3、、现实的情况和注定灭亡的命运联系起来，以辛辣的嘲讽，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。四、夜雨寄北 李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（成语：剪烛西窗思念朋友，渴望团聚）后两句诗是作者身在巴山，设想回归长安，与友人剪烛夜谈的情景。表达对亲友的思念之情。五、相见欢 李煜（五代时南唐国主，世称李后主）无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。1、这首词是李煜降宋之后写的，借以表达他的亡国哀思。2、词的上片三句，首句写出词中 人“独上西楼”的孤单身影，二、三句摹画其人所见楼外之景。下片四句，点破题旨
4、，直抒离愁。3、“剪不断，理还乱”，以丝的千头万绪比喻离愁的纷繁难解。现在人们运用这一成语，用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以处理解决。六、使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1、对颔联的理解：山高路远，诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难主的内心情感。2、对颈联的理解：这两句诗以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句。那茫茫无边的沙漠，只有用一个“大”字才能状其景观；在这纯然一色、荒凉无边的背景上，那远处独起的一股炊
5、烟，既显得孤单，又格外醒目，一个“直”字，使景物一下子变得挺拔坚韧，刚直有力。苍茫的沙漠，没有山，没有树，只有黄河横贯其间，杳无尽头，“长”字便 自然涌上作者心头。长河之上，是一轮落日，“圆”字用逼真传神。七、赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1、这是一首咏史诗。2、杜牧一反传统的看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。他不以成败论英雄，认为历史上英雄的成功都有某种机遇。也反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。八、白雪歌送武判官归京 岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞
6、雪。（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。/散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣甲冷难着。/（2）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。/中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。（3）山回路转不见君，雪上空留马行处。1、译文：北风席卷大地，白草被刮得折断了，塞北的天空八月就飞撒大雪。忽然好像一夜春风吹来，千树万树洁白的梨花斗艳盛开。雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成的被子也觉得单薄。连将军和都护都拉不开弓，都觉得铁衣太寒冷，难以穿上。在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着。
7、在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴，给回去的客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲的北风也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去，离去的时候大雪铺满了天山的道路。山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马走过的蹄印。2、诗的第一部分，写漫天大雪中边地的壮丽景象。紧扣题目中的“白雪歌”三字，为送别作铺垫，展示了一幅广阔的飞雪图，以透露诗人的豪放感情。诗的第二部分，写送别武判官的情形。边叙事边抒情。3、对（1）的理解：诗人望着披上银妆的树木，忽然觉得置身于大好的春光之中，仿佛是强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。这个新奇的联想既表现了诗
8、人的开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光。4、对（2）的理解：“百丈冰”是夸张的写法，极言奇寒，也暗寓“行路难”之意；“愁云惨淡”，是为了写气氛。显示了诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的特有风光，另一方面武判官的“归京”又牵动着他的乡土之思。5、对（3）的理解：写行人已去而诗人仍伫立远望的情形，一个“空”字更是表现了诗人的依依惜别和无限惆怅的心情。十、雁门太守行 李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1、诗的主题：这是一首政治抒情诗，诗人用极其简洁的方式从总体上概括了这场战争的艰苦性，高度赞扬了
9、官军将士们艰苦卓绝的斗争精神，给他们的斗争染上了悲壮的色调。2、诗中写了三个画面：一个在白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官军出其不意地袭击敌人。3、对前两句的理解：城头弥漫着乌云，似乎淹没了一切，但偶尔大风吹过，云中透出日光，照在城头士兵的铁甲上，金光闪闪，显示出了不可侵犯的气概。4、“君”是中央集权的象征，“玉龙”是宝剑。十一、无题 李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看(kn，试试看)。1、全诗可分两层：前四句写男方人公向女主人公诉说难舍难分的感情和爱情的坚贞；后
10、四句写男主人公对别后的设想和希望。2、首联：以抒情开篇，再用景物作烘托。双方见面极为不易，刚见面又要分离，想到此后不知何时能够再见，更感到难舍难分；何况正值暮春，东风无力，百花凋残，此情此景，人何以堪？这一联好在先以“见难”加重“别难”的分量，后以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了“黯然销魂者，唯别而已矣”的悲凄气氛。3、颔联：诗人以“春蚕”“蜡炬”为喻，并运用了谐音的方法，以“丝”谐“思”，表现了男主人公对女主人公的深厚感情。十二、天净沙 秋思 马致远（元 戏曲作家、散曲家）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。这首小令用寓情于景的写法具体而又生动地表现了一个长期流
11、落异乡的人的悲哀。十三、山坡羊 潼关怀古 张养浩（元散曲家）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。1、译文：华山的峰峦相连，如四面八方聚拢而来，黄河的波涛洪流如雄狮怒吼，震地撼天，凶险的潼关要道就在华山黄河之间。遥望古都长安城，思绪万千，心绪纷乱。经过秦汉遗址令人伤心万千，无数宫殿都化作了废墟和泥土。一朝兴起，百姓要受苦。一朝灭亡，百姓还是受苦。2、景物描写的作用：途经潼关，看到的是“峰峦如聚，波涛如怒”的景象。 本层描写潼关壮景，生动形象。第一句写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦包围之中，一“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔
12、而来之势、群山攒立之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“如聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。第二句写怒涛汹涌的黄河，潼关外黄河之水奔腾澎湃，一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的，而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化，“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。为此景所动，第三句写渲关位于群山重重包围、黄河寒流其间那除隘之处。“山河表里潼关路”之感便油然而生，至此潼关之气势雄伟窥见一斑，如此险要之地，暗示潼关的险峻，乃为历代兵家必争之地，也由此引发了下文的感慨。3、兴，百姓苦，
13、亡，百姓苦。 写作者沉痛的感慨：历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。（一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。他指出历代王朝的或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。这是作者从历代帝王的兴亡史中概括出来的一个结论。十四、饮酒 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。1、诗的前四句：居住在喧嚣的尘世，为什么生活是如此安静、心灵是如此安宁呢？原来是自己保留着一颗远离俗世的心。诗的思想内容关键在“心远”二字，它
14、表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。2、对“采菊”句的理解。“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。改成“望”不好，“见”表现出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。3、对“此中”句的理解：此情此境中的田园生活含有人生的真正意义，想辨别出来，却忘了该用怎样的语言来表达了。实际上，作者的真正意思是：这其中含有生活的真意，又何必去辨别、去用语言表达呢？十五、行路难 李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时
15、，直挂云帆济沧海。1、“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地表现出诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。2、“闲来”两句中运用典故，诗人想到曾在政治上坎坷过的吕尚和伊尹，他们的经历增强了诗人的信心和信念。3、对“长风”句的理解：有一天一定能乘长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。意思是：总会有一天，能实现自己的远大抱负。十六、观刈麦 白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。1、这是一首叙事诗，带有强烈的讽谕色彩。2、诗中哪些诗句表现了作者对农家的同情和关心？最后几句，看到农民劳作的情景，想到自己舒适的生活，作者不禁感到万分惭愧，内心不能平静。这种无法平静的心情，惭愧的心理正是作者对农民生活同情和关心的反映。十七、渔家
